あの子の声にならなかった「ちゃんと見て」。 私は、その声を聴こうとしているだろうか。

あの子の声にならなかった「ちゃんと見て」。 私は、その声を聴こうとしているだろうか。

恋も性も、“誰かとちゃんと向き合うこと”だと伝えたくて。

恋も性も、“誰かとちゃんと向き合うこと”だと伝えたくて。

性の多様性って、「誰かの話」だと思ってた。でもそれ、“わたし”の話かもしれない。

性の多様性って、「誰かの話」だと思ってた。でもそれ、“わたし”の話かもしれない。

「この人になら、話しても大丈夫。」子どもがそう思える瞬間を、いっしょに。

「この人になら、話しても大丈夫。」子どもがそう思える瞬間を、いっしょに。

自分を好きになるって、どういうこと？ ──３つの「ゆるし」から見えてきた自分とのつきあい方

自分を好きになるって、どういうこと？ ──３つの「ゆるし」から見えてきた自分とのつきあい方

【このまま大人になるのが嫌だった】 ──若者の言葉に、大人の私たちはどう応える？

【このまま大人になるのが嫌だった】 ──若者の言葉に、大人の私たちはどう応える？

あの子がAIに求めた安心を、誰かに安心して求められる世界として今つくりたい

あの子がAIに求めた安心を、誰かに安心して求められる世界として今つくりたい

性教育のはどめ規定：制度の壁じゃなく“空気の壁”に向き合うとき

性教育のはどめ規定：制度の壁じゃなく“空気の壁”に向き合うとき

性って恥ずかしいもの？──その感覚、いつから？

性って恥ずかしいもの？──その感覚、いつから？