シュンタです。
予想以上に多くのご応募をいただいたため、募集を締め切らせていただきました
たくさんのご応募、本当にありがとうございました。
順次メッセージを拝見し、ご連絡させていただきます。
このようなご縁をいただけたことに、心より感謝いたします。
こんにちは！シュンタです。
昨日の日曜日は、英検準2級の二次面接（スピーキング）試験でした。
4級→3級に続いて
準2級も、中2長男と中1次男がそろって受験しました。兄弟で同じ級を受けるという、我が家ではちょっとしたイベント化しています
一次試験結果の日、ネットで見れますが、
次男の
「英検のログイン用パスワードのメモが違っている」という謎トラブルが発生。
ネットで一次試験の合否が確認できませんでした。
さすがに次男は厳しいか？
と思ってましたが、、、
結果は……
合格してました！！ 🈴
奇跡？？
記録しとこう。
↓
思った通り、ギリギリ😅
Writingで点を稼いでいるだけで、
「これで本当に準2級レベルなのか…？」
と、親の方が不安になる内容でしたが、
まぁ、受かったものは受かった😆正義です。
ということで昨日は二次面接へ！
先週は定期テストもあり、
思うように二次対策ができず…。
結局、迎えた前日土曜の夜。
なんと22時から面接練習スタート
笑
普通ならもう歯を磨いて寝る時間ですね。
・1回目：眠い
・2回目：さらに眠い
計2回、面接練習しました。
→面接官：父。
→2人同時に入室（笑）。交互に答えさせる。
→同じことを２回もやってられないよ
「本番より眠気との戦いが激しい面接練習」
という新ジャンルが誕生
二次面接はこの2冊がとても良かった。
↓
そして試験当日。
3級のときと同じく、
私・妻・三男も一緒に会場へ同行（笑）
受験生2人＋応援団3人。
もはや遠足…
受験中は、近くのファミレスで3人で待機。
手応えは？？
●長男
→「まぁまぁかな？」
結構落ち着いて答えられた様子。
多分受かったか？
●次男
→「うーん…微妙」
とのこと（笑）
準2級の二次面接は
合格率が約80％らしいので、
2人とも受かっているといいなぁ
次の試験は6月。
もし今回合格していれば、
次は準2級プラスに挑戦予定です。
ちなみに
準2級の二次面接対策はこちらの記事にすべてまとめました。あとから追記しまくってます。これをやればマジで合格🈴100%。もっと早くやれば良かったなぁ。
↓
にしても、やっぱり
しげるさんの動画が神すぎますよ✨️
「何を聞かれるのか？」
「どう答えればいいか？」
が、めちゃくちゃ分かりやすい。
これから受ける方は、
ぜひ一度見てみてください。
英検って、受けるのは子どもなのになぜか親も一緒に成長していくイベントですよね（笑）
ある意味、ビッグイベント。
中学生の間に2級を目指したいな〜。
また結果が出たら報告します
英検一次は単語ゲーですね。
二次は練習すれば取れます。
では、また👋
※
新中1の皆さん、春休みに爆速で英数を進めておくことを強く勧めます
我が家の春休みの過ごし方はこちらに全てまとめてあります
↓
✨️オススメのシャーペン✨️
開成中で流行ってる？製図用シャーペン。
息子2人にプレゼントしたらメチャ書きやすいそうです。ペン先が長くてとっても書きやすい！！ぜひお子さんへ。（1000円）
▼
🌟を追記しました。
※随時、修正したら再アップします。
問2の最強動画を追記しました！
やっぱりしげるさんは
すごいわーー！
こんにちは。シュンタです。
我が家の中2・中1の息子たちが英検準2級を受験しました。
●一次試験の結果発表： 2/16（月）14時。
合否に関わらず、二次試験（面接）の対策は早めに始めておく必要がありますね😅
そこで今回は、
これから準2級を受ける方の参考になるように、面接の流れを整理してまとめておきます。価値ある動画も載せました。
【面接の概要】
↓
まずは、
面接の全体像の解説動画はこちらで把握できます。（流れ）
◆ 英検準2級 面接の流れ（全5問）
① 音読とその文章の質問
カードを渡され、英文を音読します。
そのあと、
音読した文章の内容について質問されます。
・答えは本文の中にある
・聞かれた部分を言い換えればOK
・止まらず最後まで読むことが大切
［答え方の参考動画］
② イラストの人物が何をしているか答える
イラストを見て人物が何をしているかを答えます。
例）
「A woman is talking to a clerk.」
「A boy is studying.」
・現在進行形（～ing）を使う
・見たままを英語で表現します
🌟
英語漬け【イラスト10枚✕5問=50フレーズ】毎日5分✕2回で完璧✨️
🌟これやればよかった(T_T)
これ最強！（10分）
↓
しげる 50動詞「何をしているところです」③ イラストのシチュエーションを答える問題
イラストの状況について、
理由や背景を説明する問題です。
例）イラスト
「女性がバナナを買いたいが売り切れている」
→
「The woman can"t buy bananas because the bananas are sold out.」
（バナナが売り切れだから、その女性は買えない）
理由を英語で説明する形式です。
［参考動画］
🌟これ最強！これだけでいい！！
④ 自分の意見を答える問題
ここは自分の考えを聞かれる問題です。
※
Yes / No で答えたあと、追加情報を2文で答える形式です。
例）
「Do you think students should study every day?」
→
Yes.（why?）
I think studying every day is important.
It helps students improve their skills.
・型を覚えておくと答えやすい
🌟これだけやれば💯取れる！
↓
⑤ あなたの好みや習慣についての質問
最後は、
自分の好みや日常についての質問です。
例）
「Do you like reading books?」
「Do you play sports after school?」
こちらも
Yes / No ＋ 2文で答える形式。
2文で答える。
※［④と⑤の答え方で秀逸な動画］
大変参考になりました！
↓
🌟マジでこれだけでいい！
面接対策で意識したいポイント
・Yes / No ＋ 2文の型を覚える
・現在進行形や Because の使い方に慣れる
・とにかく声に出して練習する
英検の面接は、
✔ 流れが決まっている
✔ 出題パターンもほぼ同じ
そのため、
対策すれば点につながりやすい試験だと感じます。
準2級と高校受験の関係について
高校受験を考える場合、準2級の英単語を見ると、ひとつのターニングポイントだなと感じます。
準2級レベルの英単語と熟語を9割程度覚えられれば、高校受験でも十分戦える語彙力になります。
もちろん、2級まで取れれば素晴らしいですがまずは準2級ですね。
準2級、早めに受かっておきたい。
そう思いながら、面接対策を進めています。
今後、追加情報あれば追記します。
8割取りたいなぁ😅
こんばんは🌙シュンタです。
新中3・2月難関チャレンジテストの結果が出ましたので、記録しておきます。
国語 〉70
数学 〉55
英語 〉50
３科 〉60
思うように勉強時間が取れなかった中では、まずまずだったかな…という印象です。
正直、1年前と比べると成績は少し下がっていますが、
ここから少しずつ立て直していく予定です。（予定は未定ですが…笑）
温かく見守っていただけたらうれしいです。
●国語
特に古文がよく出来ていました。
オンラインの先生のおかげです。文明の利器、ありがたい。
あとは古文単語をしっかり覚えるのみ。
ここは地道にいきます。
●数学
まさかの1問目から間違えるスタート
その後の間違いは、正答率1％や20％といっただいたい難問。
50％以上の問題はそこそこ取れていたのですが、点数には結びつかず。
「惜しい」が一番悔しいやつです。
復習しなきゃな。
●英語
正答率50％以上の問題をかなり落としていました。
これは完全に伸びしろゾーン。
息子も「そろそろノート作るかぁ
」と言い出し、いよいよ間違い直しノート始動です。
」と言い出し、いよいよ間違い直しノート始動です。さて、
今回の結果をスタディコーチの慶應生コーチに提出したところ、こんなアドバイスをいただきました。
英語に限った話にはなりますが、成績表を見る感じでは、全体の正答率が50%以上の問題で✖になっているものが複数あり、そこに大きな伸びしろがあるなと感じましたので、まずはこのあたりの問題が×になってしまった原因を優先的に見ていく必要があるかなと思います。
具体的には、
➀分かっていたのにケアレスミスで×になってしまった
➁単語/文法/連語 などの表現をそもそも知らず、×になってしまった
➂解説を読む・聞くなどしても理解できないほど難しい問題だったので×になってしまった
などといったように、×になってしまった理由の分類が大事になってくると考えておりますので、この教材も逆授業の中で扱えればと思っておりますが、いかがでしょうか？
→ まさにその通りだなと納得しました。
間違い直しと理由。大事ですね。
難チャレの直しにも付き合っていただけるとのことなので、せっかくの機会を無駄にしないよう活用していきます。
親としては、かなり心強いです。
間違い直しノート
さらに、間違い直しノートについて質問したところ、具体的な方法を教えてくださいました。
模試の間違い直し（いわゆる復習用）ノートは自分も作成しておりました。
私のやり方としては、まず模試の文章をコピーしてノートに張り、模試を解いたときにわからなかった単語や文法表現に下線を引き意味を確認するようにしていました。
また、1回では意味が取りにくい文章があった際には必ず品詞分解を行い、主語と動詞など文の要素を明確化するようにしておりました。
また、文法は間違えたものをコピーして貼る感じで大丈夫です！
答えは右に書いてもいいですし、下に書いても大丈夫ですので、復習しやすいようにしていただければいいかなと思います。
復習の進め方について、丁寧に教えていただきました。迷いなく取り組めそうなのが何よりです。こうして相談できる環境があることを、心強く思います。
間違い直しノート。作らなきゃな。
蓄積していかないと。
模試って、結果よりも「その後」が大事だよな〜と改めて思いました。
点数だけ見て一喜一憂するより、
・なぜ間違えたのか
・次にどう直すか
ここを一緒に考えてくれる存在がいるのは、本当に心強いです。
今後も、早稲アカを軸にスタディコーチで英語を強化していきます。頼れるところは、遠慮なく頼るスタイルでいきます。
今週はいよいよ学年末テスト
三連休は、
長男はコミセン、
次男は図書館で、
それぞれ頑張っていました。
学校のことは基本、子どもに任せています。
きっとやってくれる…はず。たぶん。おそらく。
これからも、
無理に引っ張るより、
横で支える親でいたいと思います。
ゆっくり、でも確実に。
間違い直しノート、作ります
これは私が、必ず！
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※この記事はスタディコーチから授業の提供を受けて作成しました。
今朝、電車の中で読んだ記事。
胸を打たれました。
劣等生だった西岡壱誠さんの人生を変えたのは、才能でも環境でもなく、担任の先生のたった一言でした。
「人はみな“なれま線”に囲まれている」
という言葉。
本当は、誰の中にも
「やってみたい」「変わりたい」という小さな火は灯る。
でも多くの人は、その瞬間にこう思ってしまう。「どうせ無理だ」と。
そして、自分でその火を消してしまう。
先生は、その火を消さなかった。
むしろ、風を送った。
「その線を踏み越えろ」と。
東大に落ちても、心が折れても、
“変わりたい”という火を消さずに動き続けたから、人生が動いた。
これは受験の話だけじゃない。
自分で自分に引いた限界線を越えた物語。
私は思う。
人を変えるのは、特別な才能じゃない。
「どうせ無理だ」と消す側に回るか、
「いけるかもしれない」「必ずできる！」と焚きつける側に回るかだ。
自分の火も、誰かの火も
消す人じゃなく、
焚きつける人、親でありたい。
この生徒のようにww
ww
春のようにあたたかい三連休の初日。
外の空気が、少しやわらいで感じられる🌞
今日は都立入試の日。
姪っ子も本番を迎えた。
今日受験している全員が、どうか、今までやってきたことを出し切れますように。
そんなことを思いながらゆったりと過ごしている。
そんなことを思っていたら
ふと、こんな言葉が頭に浮かんだ。
いよいよ、来年はうちの番
この言葉を口にするたび、
胸の奥に、静かな不安が広がる。
先日読んだ、
ある塾の先生が発信された言葉を
ここに残しておきたい。
情熱が必要なのは入試までの期間。
便乗している周りの
「受験モード」に浮かされるな。
入試当日は、実は単なる作業。
できることを、やる。
できることしか、やらない。
確定済みの学力に
過剰に欲張るから緊張する。
なるほどなぁ。
静かな言葉なのに、とても重く感じた。
今はまだ中2。
でも、受験はもう
「いつか」ではなく
「もうすぐ」の話だ。
この子は、
ちゃんと立ち向かえるだろうか。
悔いの残らない受験になるだろうか。
私は、支えになれるだろうか。
親になってから、
こういう不安とも付き合うようになった。
でも、この言葉を読んで、
少しだけ見えた気がした✨️
入試当日は、
特別な日じゃない。
奇跡が起きる日でもない。
ただ、
ここまで積み重ねてきたものを
そっと差し出す日なんだと。
今日覚えた単語。
何度も間違えた計算。
解けなかった問題に
黙って向き合った時間。
その一つ一つが、
来年のその日のために
用意されている。
親はつい、
結果のことばかり考えてしまうけれど、
本当に大切なのは、
その日までの毎日なのだ。
なんでもない日常。
来年、この子が試験会場で
鉛筆を持つとき、
私がしてあげられることは1つもない。
知識も点数も、
代わってあげることはできない。
ただ、
ここまで積み上げてきた日々を
信じてあげることだけ。
「できることを、やっておいで」
それだけ言える親でいたい。
不安でいっぱいでも、
口には出さず、
背中を見送れる親でいたい。
来年は、うちの番。
だから今年は、
親にとっても準備の年。
焦らず、
比べず、
でも目をそらさず。
この子の歩幅で
積み上げていく1年にしたい。
息子へ
今はまだ、受験なんて
遠い話に感じるかもしれないね。
勉強がいやになる日もあるし、
「なんでこんなことしなきゃいけないんだろう」
って思う日もあると思う。
でもね、
今日やった1ページ。
今日覚えた1つの単語。
今日「わからない」って言いながら
それでも机に向かったその時間。
それ全部が、
来年のその日、
君を支える力になる。
試験の日、
一緒に教室に入ることはできない。
代わりに答えることも、
手を握ることもできない。
でも、
ここまで歩いてきた毎日は
全部知っている。
投げ出したくなった日も、
ちょっとできて笑った日も。
友達とケンカして、
泣きながらオンライン授業に参加していた日もあったね。
その全部を見てきたから、
はっきり言える。
君は、
何も特別なことをしなくていい。
奇跡を起こさなくていい。
誰かに勝たなくていい。
ただ、
今の君ができることを、
そのまま出してくればいい。
それで十分。
来年の今日、2月21日。
会場に向かう君に、
こう言うつもりだ。
「大丈夫。
ここまで来たんだから。楽しんできな」
」今日の1ページは、
来年の1問になる。
この1年は、
あの1日のためにある。
だから、今日も。
一歩ずついこう。
来年は、うちの番。
いよいよ、本物の受験生だ。
こんばんは🌙シュンタです。
１月に受けた英検結果がやっと出ました！
長男・次男と２人揃って準2級を受験。
そして初・中学校での受験でしたよ。
「授業終了後にキツくない？土日にゆっくり受けたら？」と話したのですが、
二人とも
「土日つぶれるのがイヤだ」とのこと。
ま、そんなこんなで受けてきましたわ。
【中２・７月/３級結果】
※受験票の写真が！？事件なつかしい〜😅
では結果です。
中２長男は、、、
一次合格🈴しましたぁ！！
崖っぷちの中２ギリギリ。
英検準2級でやったこと
●忙しくて問題集を2Pだけした。（笑）
●過去問はListeningだけ一回した。
●英単語・熟語は300個だけ覚えた。
●Writingは、3日前から対策した。
もう少し真面目にしたら取れそうだなぁ
とにかく英検は
英単語・熟語ゲーなのは間違いない。
英単語+熟語+Writing
これで受かると見たわ
マジで。
さて、
Reading悪い😅
Listeningまぁまぁ。
Writing93%！？
実は私シュンタ、
今回の準2級Writingをかなり研究しまして。
意見文でテンプレ率9割の書き方を考え、伝授していました
しかし、本当にうまくいくか分からなかったため、内緒にしていたのですが…。
い、行けそうです（笑）！！
ちなみに次男は、パスワード🔑転記ミスで結果を見れませんでしたあいつらしいわ（笑）仕方ないので2次対策を進めます。
話を戻します。
■Writingの全体像は、しげるさんのこちらの動画でお世話になりました。非常にわかりやすい。
https://youtu.be/yiQ9UF0owRI?si=fsQs5KaLe15DUB10
■Eメール文の返信
→これはしげるさん通りとしました。
この雛形で何度も練習しました。
研究したのはこちら。
↓
■意見文
しげるさんの手本はこちら。
しげるさんも白い箇所はテンプレなのでテンプレ率は7割くらいでしょうか？
※I think that 自分の意見
→ここの自分の意見は問題文を写すのみなのでテンプレ同様、考える必要なし。
そこで、
「１つ目の理由」
「２つ目の理由」
これらも、あるテンプレにしたのです。
あとは、「補足の文」を２つ考えるだけ。
よって9割テンプレ完成。
合格することだけを考えれば
特に問題ない方法かと思います。
こちらはまた今度、
整理してお伝えしますね！
次は、ニ次面接対策。
先日、こちらにすべて纏めました
↓
そして6月に準2プラス！！
１つずついきます。
中学のうちに2級まで取れたらいいなぁ。
引き続き英単語・熟語を鍛えていきます
では、お互い頑張りましょう！！
【こちら購入済】
