☘️シュンタ＠2027高校受験に向けたドタバタ日記（2024中受完）&たまに幼児教育

こんにちはシュンタです。

昨日は中3長男、初の必勝コースへ。

2.5h授業が3本。

お昼休憩を入れて約9h拘束！？

凄いですね〜。大学受験かってくらい

本当にビックリ。

ここまでしないといけないのか？

私の価値観が壊れつつありますけど…

価値観が壊れると言えばコレ！

早稲アカの2026年合格体験記

結論。

世界、違いすぎた。。

だって、

慶應女子、早稲田本庄に合格

→ 日比谷、筑附に進学！

開成合格

→ 日比谷、西へ進学！

これが1人や2人じゃない。

こんな感じ（一部抜粋）

↓

時々、飯を食べながら

そんな話を息子にしています。

 入試まであと10ヶ月

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※お子様の学年などです。

↓

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計画が一番大事！！

こんな感じですぐに

ダウンロードできちゃいます😊

↓

公式LINEからゲットしてくださいね

こんにちは〜シュンタです。

新年度、開幕しましたね。

そして…怒涛の1週間が終了。

正直、めちゃくちゃ疲れました（笑）

仕事人としても、父としてもフル稼働。

電池残量は常に赤です〜💦

皆さんもホントお疲れ様でした！

さて今日は、中3長男の塾事情について。

3月末をもってExiV校舎を離れ、

春期講習から通常校舎へ。

中1の7月から約1年8ヶ月、

ExiV校舎で長くお世話になりました。

（タイトルの内容は最後に書きました！）

ExiVという世界

結論からいきます。

SK1、レベチです。

駿台で3科65あっても、真ん中かそれ以下。
…いや、どんな世界なんだと😅

周りが当たり前にできる。
だからこそ、正直自己肯定感は削られましたね（笑）

うちは英語で苦戦し、

途中から英語は駿台中学部へ。
そして中2・10月には2度目のSK2へ転落しました。

転籍の理由

転籍の理由ですが、ExiVでの講師面談の際、中3・9月以降のクラス分けを聞いて驚きました。

・SK1：開成志望男子

・SK2：女子クラス

・SK3：早慶志望

つまり、男子でSK1でなければSK3。

「それなら通常校舎と変わらないな」と判断し、転籍したのです。

あとは、最も大きい理由はやっぱりコレ。

【通常校舎がチャリで10分以内】

やはり近いは正義ですよねw

長男が一言。

「夏、自習室に籠りたいけど、ExiVは遠いから無理」

うん、その通りすぎる（笑）

さらに、親として感じたのは
「周りが賢すぎる環境って、やっぱりしんどい」ということ。

これは結構ありました😅

でも、あの環境で鍛えられたのは大きな財産です。

今は自転車で通塾🚲

同じ中学の友達もいて楽しく通えています。

…が。

週7、開幕

 現在のスケジュール👇

・数学 

・国語 

・英語

・スタディコーチ（1h）

・数学

・理社

・開成必勝（約9h）

週7です。

はい、休みなしです（笑）
「ブラック企業かな？」って一瞬思いましたが、本人は意外と淡々とこなしてます

妻のひと言、そして息子の返し

このスケジュールを見た妻から３人グループにLINEがありまして。

「塾と部活と学校で大変なのに💦
もうスタディコーチは卒業したら？」

…まぁ、普通そう思いますよね。

でも、そのときの長男の返事がこちら。

「大丈夫。スタディコーチはすごくいいよ。
直しもちゃんと見てもらえるし、自分でやるより分かるし進む。
それに、間違えた問題も、なんでこれがダメか？まで聞かれるし、間違えの選択肢も説明を求められる。だから、そこまで考えて準備するようになった。
たぶんやめたら、また前みたいに戻ると思うから…やめたくない」

……いや、ちょっと待ってくれと（笑）

完全に本質を突いてる！

「分かったつもり」で終わらせない仕組みがあるから本人も価値を感じているのか？！

親としては、うれしかったですね

スタディコーチの中身

週1回60分です。

・逆授業（英語）と

・1週間分のスケジュール管理

をしてくれます。

スケジュールはスタディコーチの公式LINEからダウンロードできますよ！

こんな風に来ますので

⇩

逆授業では、模試の直しを中心に、

文法も含めて全部見てもらってます。

これが本当に大きい。

「一人でやる間違い直し」を一緒に並走してくれるだけでなく、

👉説明できるまでやる
👉根拠を言語化する

ここが徹底されているのです。

＊もちろん分からない点は優しく補足してくれます。

以下は、先週のレポートです。

（授業後、慶応生コーチが私宛にLINEで送ってくれます）

私は御礼を送るとともに、

長男の課題点をさらに深堀します(笑)

しかし、ここまで褒めてもらったのは初めてだな。

ちゃんと伸びてる?!

まだまだレベルは低いかもしれないが、少なくとも「なんとなく解けた」では終わっていない。

そして何より、

👉自分の言葉で説明できている
👉根拠を持って答えている

ここが一番大きい。

これは、普通の演習だけではなかなか身につかない部分です。

ExiVという環境で、息子は何を得て何を失ったのか？

まず、得たものはとても大きいです。

・全国トップレベルの高い集団で戦う経験
・「これくらいできて当たり前」という空気
そして、

・自分の立ち位置を知ること

これらは間違いなく長男の財産です。

あと1つ、大きかったのは、

「できない自分と向き合う経験」です。

周りができすぎる環境だと、

正直、何度も「通用していない」と感じます。

これはしんどい。

でも、その現実に向き合ってきたこと。これは、この先必ず力になると感じています。

ただ…その裏で“失ったもの”もあります。

1つ目、正直に言うと、

自信は少し削られたかな？と思います😅

本来ならできているはずの問題でも、

周りができすぎると「自分はまだまだだ」と感じてしまう。これは、あの環境ならではの難しさだと思います。

他のことで1点、

それは理社の積み上げです。

ここは親の甘さもありましたが、、、

ExiVでは3科（英数国）が相当ハイレベルなこともあり、ここに集中する形となり、理社の授業は長らく取っていませんでした。

その結果、

学校ではまだ社会は「ペリー来航」あたりをやっているのに、塾ではすでに通史が一通り終わり、公民に突入。

…はい、完全に別世界です😅

当然、理社は「分かっている前提」でどんどん進む。でも本人の中では、知識がつながりきっていない部分もある。

今まさに、ここに苦労しています

これは正直、親としても悩みました。

3科に絞ることで得られるものもある。
でも、その分落ちるものもある。

どちらが正解かは、その子次第。

ただ一つ言えるのは、

“後から取り返すのは、やっぱり大変”

ということ。

それでも、今は前を向いています。

理社はこれから巻き返す。

そのための時間も、計画も、

少しずつ整えているところです。

ExiVで得た「考える力」と「基準の高さ」を武器に、今度は5科で戦える状態へ。

ここからが、本当の勝負だと思っています

まとめ

環境を変えること。
続けること。
やめること。

全部、簡単ではありません。

でも今回、長男は

環境を変え
それでもやるべきものは続ける

という選択をしました。

週7の生活。
正直、楽ではありません。

それでも、

「やめたら以前の自分に戻っちゃうから続けたい！」

と自分で言えたこと。

この言葉に私は大きな成長を感じました。

派手さはないけど、少しずつ積み上がっているのかな？

そんな今の姿を、

父として頼もしく感じています

今後も早稲アカとスタディコーチの両輪で

高校入試まで走ります！

あと一年、お互い頑張りましょう！

それでは、また

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※この記事はスタディコーチから授業の提供を受けて作成しました。

こんにちは！シュンタです。

シュンタ✖️さくらさくら対談後編です！

逆授業についての率直な感想をドラマ仕立てでお送りします（ドラマなので、いろいろと仮設定です）


「で、逆授業ってどうなの？！

　受験生保護者ふたりのリアル対談」



ある日、塾の待機スペースでたまたま再会した２人の保護者。高校受験を控える息子を持つ父親シュンタと、大学受験生の娘を持つ母親さくらさくら🌸

話題は、最近半年前の同時期からお互いの子供が始めた学習法「逆授業」についてだった。



【前半メリット編】はさくらさくら🌸さんページをご参照ください。

↓

 

『シュンタ✖️さくらさくら対談【前編】保護者2人が語る“本当に効果があった勉強法”』　#本記事はプロモーションを含みますこんにちは、シュンタ✖️さくらさくら逆授業についての率直な感想をドラマ仕立てでお送りします。（ドラマなので、いろいろと仮設…hama-sush-jp.pro

逆授業にデメリットはあるの？

・

・
シュンタ
「それ聞くと、すごく良さそうですね。

　逆にデメリットってあります？」

さくらさくら🌸
「うーん、ゼロではないですね。

　まず、慣れるまでちょっと大変です」

シュンタ
「どういう意味で？」

さくらさくら🌸
「今までの授業って、基本“受け身”ですよね。でも逆授業は、自分が主体になる。だから最初は「どう説明すればいいの？」って戸惑うみたいです」

シュンタ
「なるほどー！確かに！」

さくらさくら🌸
「あともう一つは、

　ちゃんと準備しないと成立しないこと」

シュンタ
「それはありそうですね！」

さくらさくら🌸
「予習をサボると、ただの沈黙の時間になるらしいです（笑）」

シュンタ
「それは怖いですね（笑）」

さくらさくら🌸
「でも裏を返すと、サボれない環境になるってことでもあります」



【逆授業のデメリット】
 • 最初は慣れるまで戸惑う
 • 受け身タイプの子には少しハードルがある
 • 予習をしていないと効果が出ない



シュンタ
「でもそれって、ちゃんとやればむしろ良さそうだよね！」

さくらさくら🌸
「そうなんです。“楽な勉強法”ではないけど、力はつく勉強法だと思います」

シュンタ
「うちの息子、弱点だらけだからなぁ…」

さくらさくら🌸
「でも、それが分かるだけでも大きいですよ」

シュンタ
「確かに！弱点が分からないまま受験迎える方が怖いですもんね」

さくらさくら🌸
「ほんとそれです」　


シュンタ
「うちの長男は、正直まだ“手がかかる段階”ですね。。
これまでは、勉強ってどうしても親が管理しがちだったんです。

『やったの？』『大丈夫？』って声かけして、なんとなく進んでる気になっていたというか…。

でもスタディコーチのやり方にしてから、親が口出しできない時間が増えたんですよ。本人が説明する前提なので、“やったかどうか”がすぐ分かってしまう
最初はそれが少し怖かったですね。見えないところで大丈夫かなって
 

ただ、続けていく中で、

少しずつ変化が見えてきました

以前は「やらされてる感」があったのが、

今は「どう説明しようかな〜？」と自分で考えるようになってきたんです
親が引いても成立する勉強って、

こういうことなんだなと感じています

まだまだ完璧ではないですけど、

“親が管理する勉強”

から、

“本人が考える勉強”

に変わりつつあるのは、

大きな一歩だと思っています」



●まとめ●
スタディコーチの学び方は、「弱点発見装置」であると同時に、もう一つの顔があります。

それは
「親が手放すための学び方」
であるということ。
 

これまでうちは、
「やったの？」「大丈夫？」と

私シュンタが管理していた勉強でした。

でも、このスタイルでは、
子ども自身が説明する責任を持つ。
だからごまかせない。
 

最初は正直、不安でした。
見えないところで本当にやっているのか？
ちゃんと理解できているのか？
 

でも続けていく中で、
少しずつ見えてきたものがあります。
 

「どう説明しようか」と考える姿。
「ここはまだ弱いな」と自分で気づく力。
 

まだ完璧ではないけれど、
確実に“自分で学ぶ姿勢”が育ってきている。
それは、親がどれだけ声をかけても
なかなか身につかなかったものです。
 

勉強は、管理するものから

自分で引き受けるものへ。
その変化のきっかけをくれたのが、

スタディコーチの学び方でした。
 

子どもが変わるとき、同時に親も変わる。
 

その過程を通して、
学びとは何かを考えさせられているシュンタ＆さくらさくらでした
 

育児は、親にとっても

最高の学びの場ですね

今後もスタディコーチをベースに

学習していきます！

＊

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※この記事はスタディコーチから授業の提供を受けて作成しました。

こんにちは、シュンタです。

前回の続きです。

『【新中３】第１回 必勝志望校判定模試（自己採点）』おはようございます、シュンタです。 だんだん春らしい暖かさになってきましたね。桜も咲き始めていて、見かけるたびにちょっと得した気分になります🌸…これはもう、花…hama-sush-jp.pro

この記事では、日曜に受けた第1回必勝志望校判定模試に向けてこの1ヶ月間、どんな勉強をしたか？また、その中で気づいたことについて書きます。（英・数）

➜早稲アカの必勝クラス（日曜）を決める極めて大事な模試でした。

出題範囲は中１～中２。

膨大なので、特別なことはしていません。

むしろ、やっていることはかなり地味です。

ただし、その”地味さ”の中身が、これまでと大きく変わりました。

テーマは一つ。

ー標準問題を落とさないー

これに尽きます。

英語
 

●必勝対策プリント100問（塾）

●最高水準中2

●スタディコーチ

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数学

●対策プリント50問（塾）
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一見すると普通です。
でも今回、決定的に違ったのは“取り組み方”でした。

きっかけは、スタディコーチの慶応生コーチの一言でした。

「問題集をきちんと解いているのに模試で解けないのは、理解が曖昧だからです」

これを聞いたとき、正直「その通りだな…」と思いました。

やった“つもり”にはなっている。
でも、本番になると解けない。

このズレの正体は何か？

ー曖昧さー

ここにあったわけです。

で

ここで、ひとつ分かったことがあります。

うちの息子のように

「間違い直しをしない」ということは、

まるで、穴の空いたバケツに水を入れ続けているようなもの。どれだけ水（問題数）を入れても、穴（曖昧さ）からどんどん漏れていく。増やしているつもりが、実は何も残っていない。

実際、前に受けた模試でも
「あれ、この問題見たことあるな…」
ということが、この2年間で何度もありました。

それなのに解けない。

穴が塞がれていないから、また漏れる。

いや、当たり前のことなんですよね

じゃあ、どうする？

穴をふさぐしかない。

＊

そこで、まずコーチに言われたのが、

「すぐに間違い直しノートを作ってください」

これがすべてのスタートでした。

できなかった問題を左側にすべて貼る。
そして、それを毎日見返す。

（今回の模試の直し）

やること自体はシンプルですが、これを徹底するのが難しい。

さらに言われたのが、

「1周や2周では足りません。最低10回以上は触れてください」

正直、「10回？」と思いました。

でもやってみると分かります。

1回目→分かった気になる
2回目→なんとなく思い出す
3回目→まだ不安
…
そして繰り返していくうちに、

「見た瞬間に答えが浮かぶ」

この状態に少しずつ近づいていきます。

これはつまり、

バケツの穴を一つずつふさいでいく作業

です。

穴がふさがれば、水は残る。
同じ量の水でも、ちゃんと“たまる”ようになる。

だから、増やすべきは水の量ではなく、
漏れをなくすこと。

＊

これ、自転車でも同じです。

まるでパンクしている自転車で必死にペダルをこぎ続けているようなもの😅

どれだけ頑張っても、思うように進まない。
疲れるだけで、前に進んでいる実感がない。

それもそのはず。

だって

パンクしてるんだもん

なのに、

「もっとこがなきゃ！」
「まだまだ努力が足りないーー！」

って、さらに力を入れてしまう。

でも、やるべきことはそこじゃない。

こぐ回数を増やせばいいのか？

否。

まずはパンクを直せ

つまり、

できなかった原因をはっきりさせて、

できる状態にすること。

ですね。

ここをやらない限り、

どれだけ頑張っても結果は変わらない。

 この話、何を当たり前のことを！！

と思いますよね。

でも、勉強だと気づけないことが多い気がしませんか？

さらに音読。

音読は、以前の東大生コーチと今の慶応コーチのどちらにも勧められました。

これも徹底しました。

目で見るだけでなく、声に出すことで記憶に定着させる。地味ですが、確実に効いてきます。

特に効果を感じたのが、英作文。

書けなかった英作文はすべてノートに書き出し、とにかく毎日読む。

コーチからはこう言われました。

「20回以上読めば、体に染み込みます。私も英語はほぼ音読のみで偏差値を上げました」

最初は半信半疑でしたが、

これもやってみると分かります。

何度も読むことで、「型」として頭に入る。

そして、この“型”があると応用が利く。

その場で考えるのではなく、
「引き出しから出せる状態」になる。

はじめは面倒くさがっていた息子も、

「なるほど、納得した」と言っていました。

＊

そしてもう一つ大きかったのが

【スタディコーチのサポート体制】

逆授業ももちろん良いですが、LINEで質問すると、コーチが本当に丁寧に答えてくれる。しかも内容が的確で、「そこを聞きたかった」というポイントを外さない。

まさに“個別最適”。

いわば24時間サポートに近い感覚です。

これは遠慮せず、使い倒した方がいい。

実際、今回かなり助けられました。

私も息子もバンバンLINEしてます(笑)

※ちなみに分からない問題はチャッピーに聞いてます。コーチにはもっと大きな悩みを聞いています。

＊

最後に、

今後のスタディコーチとの付き合い方について。

逆授業は英語中心ですが、

質問は「英語」に限る必要はないわけで。

むしろ数・理・社についても積極的に聞いていこうと思っています。おそらく本質は同じでしょうけど。

👉間違えた問題をノートに貼る
👉何度も読み込む（超反復）
👉曖昧さを消す

この繰り返し。

教科が違ってもやることは変わらないはず。

＊

今回、一番大きな気づきがコレ。

⇩

”間違えた問題こそが偏差値を上げる珠玉の問題”

いたって当たり前のことですね

これまでずっと、日能研の頃から目を背けていました。これまで2年間、息子は模試をたくさん受けてきましたが、直しはほぼゼロ。

つまり、

「解ける問題を確認していただけ」

だったわけです。

これは非常にもったいなかった💦

でも、今気づけたのは大きい。

＊

今回の模試、これまでより英語が伸びた理由を一つ挙げるとすれば、

「間違い直しノートを作り、毎日声に出して見返したこと」

これに尽きると思います。

派手なことはしていません。

でも、

・標準問題を確実に取る
・曖昧な理解を残さない
・できなかったことを繰り返す

この3つを徹底したことが、

少しずつ形になってきた。

そんな感覚があります。

まだまだ発展途上ですが、

「何をやればいいのか」は少し見えてきました。ここから、もう一段上げていきます。

…以上です！

いや～長文になりました💦

ここまでご一読いただき、本当にありがとうございます

「当たり前のことを当たり前にやれ」

これに尽きるという話でしたね

結果、これにたどり着くのです。

⇩

『「頭がいいから満点」じゃない。センター世界史満点の子が教えてくれたこと』こんにちは！シュンタです。今日は、ある写真を見て思わず「すごいな…」と声が出てしまいました。それがこちら。↓↓↓センター試験の世界史で満点を取った女子高生の一…hama-sush-jp.pro

次回は、
必勝志望校判定模試の問題を見て感じたことと、今後の課題について。英語だけでなく、数学・理科・社会も含めて、かなりリアルに書く予定ですもう少しこの模試について振り返ります。

＊

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おはようございます、シュンタです。

だんだん春らしい暖かさになってきましたね。桜も咲き始めていて、見かけるたびにちょっと得した気分になります🌸
…これはもう、花見したいですね～🌸

■

さて、

3月3連休最終日の3/22（日）。

中3息子は必勝志望校判定模試を受けてきました。

初めての校舎ということで、今回も例によって私が付き添いです。
「え？中3にもなって？」という声が聞こえてきそうですが、そこは聞こえないフリをしておきます(笑)

5:30　シュンタ起床➡朝風呂、朝食作り。
6:40　長男を起こすと、当然のように朝風呂へ。
 

模試の日は、だいたい温泉宿スタイル。

家族は全員まだ夢の中。
ちなみに妻は、この模試が何なのかも知りません。私と長男が知っていれば大丈夫。

校舎前には8:05到着（集合は8:20）。
少し余裕をもって到着し、

「よ〜し、予定通り」と一人で満足。

でも…ふと周りを見ると、

親と一緒に来ている子はほとんどいません。

「あれ…？」と一瞬だけ思いましたが、

すぐに考えるのをやめました。
 

そんな父の横を、

何事もない顔で校舎に入っていく息子。
そして私はそのままトンボ帰り。

毎回思いますが、この瞬間、

ちょっとだけ寂しいですねーー💦

＊

5科で約4.5時間。
帰宅した息子は、さすがに疲れた様子でしたが、「自己採点は電車の中でやった」と一言。

やるではないか～。

【自己採点】
英語 82
数学 75
国語 50～60（記述次第）
理科 65
社会 67

3科で210前後、

5科で335～345くらいでしょうか。

点数だけを見ると、飛び抜けているわけではありませんが、中2後期の下降線からすると「よく踏ん張った😅」というのが正直な感想です。

最近、英語が少しずつ戻ってきている。
一方で、理社はまだ課題が残る。

つまり、時間をかけている現状がそのまま数字に出た、という印象。ここで変に浮かれることもなければ、落ち込む必要もない。

大事なのは、「どこをどう伸ばすか？」

が見えたことだと思っています。

帰宅して昼食後はyoutube、

ダラダラしたあと、眠いと言って2時間寝る。

夜はオンライン先生と1h、古文を直す。

深夜、私と数学の直し。

これだけっす。。

目標は…
開成必勝、または国立必勝に

なんとか食い込みたい。

（でも国立必勝は女子多いのか？）

「早慶選抜の方がいいのか？」とも思いましたが都立も志望校にあるため、これは無いか。（国立も志望校として含めたいし）

「どの必勝を選んだらいいのか？」

これは校舎にちゃんと聞いておきます

いよいよ新中３。

でも、まだスタートライン。
ここからどう積み上げていくかが勝負ですね。

この模試については事前にかなり調べました。一ヶ月、準備もしてきました。

次回は➾
この模試に向けて、この1ヶ月どんな勉強をしてきたのか？地味だけど、一番大事な部分をリアルに書きます。

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こんにちは、シュンタです。

 

『英検準２級　一次結果（中２・長男）』こんばんは🌙シュンタです。１月に受けた英検結果がやっと出ました！長男・次男と２人揃って準2級を受験。そして初・中学校での受験でしたよ。「授業終了後にキツくない…hama-sush-jp.pro

長男（中2） 

合格

二次面接

↓

次男（中1） 

合格

（合格点：1732点）

  準2級プラスか？2級か？

（受験直前）

楽しみです

 

『「頭がいいから満点」じゃない。センター世界史満点の子が教えてくれたこと』こんにちは！シュンタです。今日は、ある写真を見て思わず「すごいな…」と声が出てしまいました。それがこちら。↓↓↓センター試験の世界史で満点を取った女子高生の一…hama-sush-jp.pro

 

『【追記】英検準２級　二次面接対策【全５問】』🌟を追記しました。※随時、修正したら再アップします。　問2の最強動画を追記しました！やっぱりしげるさんはすごいわーー！こんにちは。シュンタです。我が家の中2・…hama-sush-jp.pro

https://youtu.be/Xq3cIsOiEJI?si=56czqBOvrD7GhYzV

 

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こんにちは！シュンタです。

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受験って結局「執念」

スミマセン

つい本音が出てしまいました。

 

センター試験の「世界史」で"満点"だった女子高生　「工夫と努力の天才」と称賛されるワケ予備校講師「精神力や勉強への意欲は称賛に値します」www.buzzfeed.com

 

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4

このことが道徳教材になる

 

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高校受験まであと1年の息子へ 

シュンタ

 

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こんにちは、シュンタです。

中2・3学期の学年末テストが返ってきたそうなので、備忘録として残しておきます。

【中２・３学期学年末テスト】

国語　77（やっちゃった？！）
数学　95
理科　90
社会　98
英語　97
（5科457／500）

保体　95
美術　89
音楽　80
技術　90
（9科811／900）

2学期の期末テストが、まあ…なかなか味わい深い点数だったのでね（笑）

そこから比べると70点ほどアップ
12月は部活の試合が続き、ほとんど勉強できなかったのでした。でも予定は前々から分かっているのだから早めに準備しとけばよいだけですよね(^_^;)

反省したのか、今回はそれなりに真面目に勉強していたようです。

親としては、これだけ取れていれば十分。
…と言いたいところですが、本人いわく、

「国語は何か勘違いした」

とのこと。

国語で勘違いって…なかなか高度な言い訳ですね。

私から
「77って結構ヤバない？自主的にノートに直して国語の先生に提出したら？」
と言ったのですが、本人は一言。

「大丈夫。気に入られてるから」

……その自信、どこから来るんでしょうか（笑）

ちなみに私は、もう学校の勉強については基本ノータッチです。
 

テスト直前に、

「社会の江戸の三大改革まとめてほしい～」

と言われましたが、

「めんどくさいから自分でやれ」

と、爽やかに突き放しておきました（笑）

ただし最近よく言うのは一言。

「いよいよ受験生だね〜」

これだけです。
 

この一言、地味ですがじわじわ効くらしいです。

さて、一応評定はこんな感じかな？と予想しています。

【評定予想】

国語　4
数学　5
理科　4
社会　5
英語　5
保体　5
美術　4
音楽　4
技術　4

合計　40

実技教科はもうこれ以上、

どうにも上がらなそうです(笑)

（ピアノやらせておけば良かったかなぁ）

主要5科がオール5なら文句ないです。

（意外とムズイんよね…）

もし中3の2学期でもこのあたりをキープできれば、日比谷・西・国立あたりを受ける「ゴーサイン」は出るのかな？という感覚です。

ただ最近、

私の中では少し気持ちの変化もあります。

早慶附属、いいんじゃないか？

大学受験って、本当に大変ですよね。。

私は2浪しているので、あの孤独さやプレッシャーは身に染みています。

しかも今は、30年前とは比べものにならないほど内容も難しく、競争も激しい。

高校受験で早慶に“利確”できるなら、それも一つの魅力的な選択肢ではないかな、と思うようになってきました。

もちろん、決めるのは本人。

長男はどの高校に進むのか。
そこで何をしたいのか。

そこはこれから、一緒に悩みながら

相談に乗っていこうと思います。

学校の勉強は基本的に本人に任せていますが、早稲アカについては、これからもしっかり伴走していくつもりです。

特に

英語です。
英語！！

ここは親子でかなり意識して

取り組んでいきたいところ。

スタディコーチでも週1回、

英語の逆授業を見てもらっています

英語の模試の間違い直しノートも、慶應コーチにアドバイスもらい、やっと始めました！！

今は3/22必勝志望校判定模試に向けて

頑張っています。

スミマセン、

スタディコーチの話ですが、

公式LINE配信で大変参考になるお話を読みました。こちら↓

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話を戻します。

中1の次男についても少し。

この一年、塾なしでやってきましたが、そろそろ通塾を検討してもいい時期かもしれません。
 

本人なりに一人で頑張ってはいるのですが、特に数学は、問題を解く量が圧倒的に足りていない印象です。

インプットは悪くないのですが、やはりアウトプットの量が大事ですね。

ということで、数学については私が家庭教師をする予定です。

まずは教科書問題を瞬殺できないと。

兄は早稲アカ、弟は父アカ。

(ワセ母さんのまね笑)
 

わが家はしばらく、

この二本立てでいこうと思います（笑）

シュンタ

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※この記事はスタディコーチから授業の提供を受けて作成しました。

シュンタです。

予想以上に多くのご応募をいただいたため、募集を締め切らせていただきました

たくさんのご応募、本当にありがとうございました。

順次メッセージを拝見し、ご連絡させていただきます。

このようなご縁をいただけたことに、心より感謝いたします。