アメリカ大学の授業・人間関係・課題事情！留学1セメスター目のリアルな体験談

アメリカ大学の授業・人間関係・課題事情！留学1セメスター目のリアルな体験談

 

 こんにちは、そらです 
今回のテーマは、「アメリカの大学での1セメスター」について。

授業・課題・人間関係…どれも不安でいっぱいでしたが、

実際に想像以上に戸惑うことが多かったので、シェアしたいと思います。

 

 授業スタイル：意外と静か？でも質問は活発！

 

「アメリカの授業はみんなバンバン発言する」

っていうイメージ、ありませんか？

正直私もそう思っていました。

でも実際は、シーン…とすることも結構あってびっくり。

もちろん、毎回発言する子もいるけど、それはごく一部。
ただし、“質問”は本当に気軽にされていて、

（これなんて書いてあるの？試験の問題形式は？など）

日本の授業よりずっとオープンな雰囲気に感じました。

そしてなにより感じたのが、「先生との距離は“自分から”縮めるもの」ということ。
授業の後に質問したり、困ったときに声をかけると、
先生はとても親身に対応してくれるし、そこから信頼関係ができていきます。

先生にとって私は“クラスの中の1人”だからこそ、

自分から動くことが必要。

それを実感した1セメスター目でした。

 

 課題量とスピード感にびっくり！

 

1つ1つの授業で出される課題は、エッセイやディスカッションボード、クイズなど。
提出が週に複数回の授業もあり、整理していないと完全にキャパオーバーになります。

私が工夫したこと：
・ホワイトボードのカレンダーを買って、課題の締め切りを全部記入
・週の初めに“今週やるべきこと”をGoogle Sheetに整理
→ 頭がスッキリして、焦らず進められるようになりました！
 

 人間関係：“自分からの一歩”がカギ

もともと、28歳という年齢で留学することに不安があって。
でも、アメリカの学生たちは年齢を全く気にしていない様子でした。

 

正直、今でもちょっと気にしちゃっているのですが、

自分の心の中だけです（笑）

周りからの対応は、年齢は全く関係ありませんでした。

むしろ印象的だったのは、みんなすごくシャイなこと。
授業が終わったら、ほとんどの学生が一目散に教室を出ていきます。

「アメリカの大学生って、もっとフレンドリーに話しかけてくるのでは？」

と勝手に思っていたけれど、
実際は、“自分から話しかけないと何も始まらない”という現実にびっくりしました。

でもせっかくの留学。
ドキドキで心臓が飛び出そうだったけれど、

初日から勇気を出して話しかけてみました。
授業の内容をきっかけに少しずつ会話が生まれて、

少しずつ関係が築けたと感じます。
 

私が意識したこと：
・最高の共有の話題（授業）があるので、「この課題どうだった？」など声をかけてみる
・持ち物や服が可愛かったら、「I love your ~~~！」とリアクションしてみる

 

みんな、話しかけたら喜んでくれる人がほとんどでした。

 

中には、「話しかけてくれて嬉しかった」と後から教えてくれる人も。

勇気を出してよかったなぁと思います。

 

「大変だったけど、やっぱり来てよかった」

 

1セメスター目は、本当に毎日が初めての連続でした。
でも、だからこそ「自分から動いて少しずつ関係を作っていく」ことの大切さも学べました。

大人留学生だからこそ、焦らず、比べすぎず、

自分のペースで少しずつ進んでいくのが大事だなと思います。

次回予告：第5話「アメリカで授業についていくためにしたこと5つ」→ 英語が苦手じゃなくても、最初はしんどい？

私が実践した工夫や使ってよかった勉強法をご紹介します！

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