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ライフナビゲーター/コーチ松井祐子です。

 

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では、今日のお題。

 

 

不登校はダメなこと!

 

 
今、社会問題、としても取り上げられる
「不登校」
 
 
問題だとして。
 
何が問題なのか、
の捉え方を広げるといいかもしれない。
 
 
生徒?
先生?
それとも、学校??
 
 
私も、過去、
学校と言う場所は、
 
先生と生徒だけで成り立っている場所、
行かなきゃいけないところ、
 
なんて狭い考えを持っていました。
 
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「みんなの学校」って知っていますか?
 
参照:過去記事
 
「みんながつくる みんなの学校」
を合言葉に、
2006年に開校した、大阪市立大空小学校。
 
その小学校が舞台となった、
ドキュメンタリー映画もあります。
 
 
過去記事の中では触れていませんが、
初代校長の木村泰子さんのお話の中で、
印象的だった言葉の中に、
 
学校は、地域がつくるもの
 
とあったのです。
 
 
学校は先生と生徒、
あとは、保護者、くらいまでで、
作られていると思っていたし、
 
 
学校へ通っていた頃は、
学校を利用している当事者だったけど、
 
大人になって、子どもがいない頃は、
関係ない場所、
くらいにも思ってた・・・
 
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視点を変える、って本当に大切で。
 
 
 
学校は、地域がつくるもの
 
「社会問題」と言われている所以、
ようやく理解した気がしました。
 
 
問題は、
起きている目の前のことを見るだけでは
解決しないときがある。
 
 
学校にいかない、
と言う表面しかみていないと、
なんの解決にもならない。
 
 
その裏側に潜む、「何か」を知らないと。
 
 
いじめがあるかもしれない。
授業が面白くないだけかもしれない。
授業についていけないのがしんどいのかもしれない。
先生とソリが合わないだけかもしれない。
そもそも、学校に行く意味がわからないのかもしれない。
 
 
学校へ行かない理由をあげだしたら、
もっともっとあるんだと思う。
 
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そんな想いを抱くような
学校を作っているのはだれ?
 
 
そして、
不登校を社会問題として解決したいくせに、
不登校を悪、のような扱いにしているのはだれ?
 
 
 
そうやってたどっていくと・・・・
 
社会を作っているのは、
 
大人と言われる、
学校を卒業した人たちが主となっているではないか!!!
 
 
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学校は行かなきゃいけない場所、
じゃなくて、
 
行きたくなる場所
だったら、

 
たまには休んだら?なんて大人が言っても、
そんなことおかまいなしに、
 
ワクワクしながら、
毎日のように行くようになるだろうし、
 
 
今は、なぜか不登校が問題視されるけれど、
 
もし、学校に行かないことが当たり前、
の世の中になれば、
 
 
え?まだ学校に通ってるの?!
なんて、
学校に行くほうが問題視されるようになる。
 
 
 
問題は誰が作っているか、
というと、人が作っていて。
 
人は、何で作られているかと言うと、
感情や思い込み、から、できていて、
 
誰かの発言に、
「善悪」と言う評価があるから、
 
問題となる。
 
 
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だからね、
不登校でも、
学校に行かない自分を責めるんじゃなくて、
 
無理して学校に行かない自分を褒めたらいいし、
 
自分の感情を大切にしてる、自分を認めてあげたらいい。
 
 
不登校を責めるんじゃなくて、
 
そんな社会になっていることに疑問を持って、
 
どうしたら、不登校がなくなるか、
考えていく視点を持って
動いていけるといいな。
 
不登校のお子さまをもつ保護者の方に会ったり、
不登校のお子さま自身に会ったりして、
私なりに至った意見です。
 
ここまで読んでくださり、ありがとうございました。

 

 

 

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今日もいい日になる!!!

 

 

 

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ここまで読んでくださり、ありがとうございました☆