2023/1/15 学習記録　荒れている

【4歳5ヶ月(年少)】

七田式プリントC

「自分でやる！(右上)1.2.3...」

「全部間違えてる

」

「いや〜、自分で時間を数えながら問題を覚えるって、なんか難しいことやってるんだもの！時間計っててあげるから、絵を覚えるのに集中してみよう」

「(イライラ)傘は6ぽんんん

合ってる？

」

「おぉよしよし3歳の娘ちゃんや、『ぽん』の平仮名は、こう書くのですよ」

「4歳だから知ってる！！お皿は3こ…じゃなくて枚、靴は…靴はぁ…」

「娘ちゃんが見たことがあるカラスは、ぜーんぶ『きらきら』って鳴くんだよ！(左側の問題)」

「(荒れている…)　そう聞こえてたんだね！それもいいと思うよ。素敵！」

「だから、ほしが『かあかあ』光るんだよ！」

「へ、へぇ………！そうなんだ！」

「そうなの(満足して正しく書き始める)」

(完全に脱線しつつ進める)

「ねぇ、髪の毛を二つ結びにして」

「はい分かった。じゃ左側の引き算やりながらね」

「それで、二つ結びにしたのを更に二つに分けて、ねじねじってした後に横で一つ結びして」

「はい分かった(奇天烈だなぁ…)」

「はい、出来たから右側の足し算も終わったら鏡見ておいで」

「やったー！可愛くなった？鏡見てくるぅ」

「フンフーン♪全部自分で書くから、ママ見なくていいよ」

「はい(奇天烈な頭だが機嫌は直ったらしい)」

「どれもものすごく形キレイだね！特に天とかお手本みたい〜。気も昨日からのレベルアップがすごい！じゃ左側は一緒にやろうかね〜」

「弟達が外にいるから、とっても静かだね。鉛筆の、シュッシュッて書く音も聞こえる」

「もしかしたら、蟻の足音も聞こえるかも知れない」

「……いま、聞こえた気がする」

「………そっか(？)。そんな風に、普段聞こえない音を聞こうとすることを、『耳を澄ます』と言うね。耳を澄ませてごらん。」

「……時計がチッチッと鳴る音が聞こえる」

「あれー？何か、違うなぁ…」

「(さすがに頂点無しで立方体描くのは難しいね)　ヒント無しにプレゼントの形っぽいの書けてるのって凄い。ナイスファイトだわ」

「上から見た数は、3.2.✕、1.2.2.…」

「遂に今日、積木一度も出さなかったねぇ…！」

(いつも通り)

以上、40分でした。