我が家の姉妹のお小遣いですが
何歳だから月額いくらなど
金額で決めておらず
完全歩合制にしています。
学習面だったり
お手伝いだったり
読書だったり
テスト100点や検定合格など加算があったり
頑張ったらその分報酬が貰える形に。
それが良いのか悪いのかは分かりませんが
例えば地域の公園は
綺麗な事に越した事は無いし
ゴミが落ちていたら拾ったほうが良くて
落ち葉が山盛りなら掃除したほうが良いですが
そうは分かっていても
じゃあみんなが進んでそれをしに行くか、というと難しくて
地域の代表の方が
毎月○日にやりますよ、
参加してくれたら飲み物や燃えるゴミ袋をプレゼントしますよ。
など、決めて案内してくれるから
よしやるか。となるわけで
大人だって良いと分かっている習慣に対して
自主的に取り組んで
それを継続していける人はどれくらいいるんだろう？と思うんです。
毎日早起きした方がいい
毎日運動した方がいい
毎日語学学習した方がいい
難しいですよね。
大人だって
毎日、毎月、一年、とある程度のサイクルで
何か達成感がないと難しい。
「子供の主体性を尊重する」といった風潮もありますが
私はやってほしいと思っている
というか、やらないといけない義務教育の間の勉強に関しては、小さいうちに勉強の習慣をしっかり身につけさせる事が大切だと思っています。
最近読んだ中室牧子先生の著書
科学的根拠(エビデンス)で子育てにも
そのような研究結果が記載されていました。
サンディエゴ大学の生徒を対象に
どうやったら人は習慣が身につくのかという実験をしたそうで
運動習慣の無い生徒に対して
最初の5週間、ジムに通うごとに少額のお小遣いをもらう仕組みを導入し
その後は報酬がなくなるという実験が行われたらしいのですが
5週間後、お小遣いがなくなっても大学生たちはその後もジムに通い続けたそうです。
この結果から「報酬」は習慣形成の最初のステップとして重要な役割を果たす事が分かったそうです。
▼他にも面白いエビデンス沢山でした。
なので
中学生になる事位までは
毎日やったら報酬が貰える、やったー！
成果がでたら報酬が貰えた！やったー！
という気持ちを育てていきたいな〜と。
そんなこんなで
学習歩合制を導入している我が家ですが
その管理を表でしていたのですが
(これは次女の)
表を作るのが面倒になりまして←
インスタで小学生姉妹の日常が
本当勉強になる
さっちゃんのアカウントを参考に
手帳での管理にしてみました。
ダイソーで好きな柄を選んで
こういうのを選ぶ時
姉さんはめちゃくちゃ時間がかかり
次女はパッと数秒で決めます。
結局、長女は迷った挙句
次女の色違いにしたり
次女は、パッと決めた割に
家に帰って
あー！やっぱ横にあったやつにしたら良かったかなー！と後悔したり
ねぇ、交換しよう？と長女が言い出して
次女が応じず喧嘩になったり
1時間後に
やっぱり交換しよう？と次女が言い出し
今度は長女が応じず喧嘩になったり
毎回女達、常に騒いでいます。(白目)
とりあえず3月の最後の週から
手帳に変えてみました。
長女の手帳に正の字が書いてあり
「これなに？」と聞いたら
「本読んだ数」と言ってたので
おお〜沢山読んだね、何読んだの？
と聞いたら
「下2人に読み聞かせした数だよ、数えてんの」
との事で
我が家の佐藤ママが爆誕です。
私が読むより
長女が読むほうが2人とも聞いてるもんな。
姉妹が貼ってるシールは
- オンライン英会話をした
- 塾の宿題をした
- 柔軟体操した
という日に貼ってます。
これに、学校のテストが100点だったり
英検漢検に合格したり
塾の模試やテストで順位が上がっていたら
加算があります。
加算が欲しかったら
自分でその検定を受けるか判断して
事前に勉強に取り組めば良いし
毎日の学習だけで良ければ
それをコツコツ続ければ良い。
なんやかんや社会に出ても
毎日コツコツ続けられる事
そこから一歩挑戦してみる事
だったりが本当に大事になってきますよね。
とりあえず習っている習い事の習慣作りをやって
習ってて良かったね〜と振り返りができるようになりたいなと思います。
塾→宿題や復習を毎日する習慣
運動→柔軟体操を毎日する習慣
オンライン英会話→コツコツ積み上げる習慣
それら頑張る事が苦行じゃなくて
歯磨きみたいに習慣になっちゃって気づいたら出来るようになってたわ。
と、なるといいな〜と
母は思います。
ちなみに今月は
姉さん580円です。
次女は300円。
ではでは。
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