娘（小ニ）の懇談では、

学校で受けた、県の学力診断テストが返却されました。

100点中算数95点。国語85点でした。

先生からは

「算数の文章問題は一学期で苦手感あったけど、今は解けるようになってきていて、力が付いてきている。

漢字テストもよく頑張っていて、毎回100点に近い点数が取れている。

勉強はよくできています。手も一学期よりあげることが増えている。

生活面でも問題ない。」

とのお話でしたが、、、

学力診断テストが、

算数95点。国語85点。

↑国語はそんなよく無いけど、学校ではこの成績なのに、

塾で受けた秋の統一テスト、偏差値40だった

いかに学校のテストが当てにならないか！

身に染みて実感！

秋の統一テストで撃沈したので、

学校では成績が良いと褒められて嬉しかったです。

が。

逆にどうしたら良いのかわからなくなった。

学校ではよく出来てると言われて、統一テストでは偏差値40ってどうしたら良いの？？？？

と軽いパニックに

でも、さすが佐藤ママ

偶然見かけた動画でアンサーしてくれてた！！

佐藤ママは、公文の先取りで、夏休みに朝昼晩と一日勉強して、いっきにニ学年分進む形にしていたそうです。

なるほど

ウチは、今はどんな日でも一日一回朝に勉強し終わったら、終わり。

でも、学校行って夕方帰宅してから何もしないのと、夏休みに朝一回勉強してから一日中ゴロゴロするの、また違うよね。

私の目標は、とにかく

「毎日家庭学習の習慣をつける」

「基礎学力をしっかりつける」　

だったので、進度を急ぐつもりも無ければ、難しい問題を解くこともなく、とにかく

「コツコツ」

を意識していた。

それが、学校では高得点、統一テストでは低偏差値を取ってしまった原因だったのかなと。

なので、私もこの冬休みは、

「学校が無い平日は、いつもの朝やってる勉強を一日2回する。ただし塾など勉強系習い事に行った日は一日1回でオッケー」

を次男と娘に伝えて了承を得ました

少し進度をあげて、難しい問題も解くようにしないとなぁと思いました。