「先生だからできた」と思わせないこと

いつもありがとうございます。
エツ（須山悦子）です。

●「先生だからできた」と思わせないこと

昨日は、私が主宰する集まりに、
15年、20年近くお付き合いのあるメンバーが多く参加してくれました。

講師、コンサルタント、トレーナーなど、
人に教える仕事をしている方たちが集まったことで

そこで響いた話を、少しシェアさせてください。

最初に出た言葉はこれでした。

「私の教室は先生のすごさを見せる場所じゃない。」

大事なのは、役割と目的を忘れないこと。　

お菓子教室を20年以上続けている大好きなＭさん。

Ｍさんは、わざと一番状態のよくないオーブンで
自分のお菓子を焼くそうです。

だから、

Ｍさんのお菓子が一番膨らまないこともある。
でも、それでいい。　
なぜなら、教室の目的は、
先生が一番上手に作ることではないから。　

生徒さんが、
家でお店みたいなきれいなお菓子を再現できるようになること。
それが一番の目的です。　

ある日のマカロンを作るレッスンの日。
何十年やってきたＭさんでも、
初めての出来事が起きました。

生地が、異常に乾燥する。
原因がわからない。　

そこでＭさんは、
「もう一回、みんなで作り直させてください。」
とお願いしたそうです。　

材料は倍かかる。
時間もかかる。
それでもやり直した。

さっきよりはよくても、
でもやっぱりおかしい。　

生徒さんが帰ったあと、
湿度、外気温、気象状況、全部調べたそうです。　

するとその日は、
記録的寒波の影響で、部屋の湿度も23％という
異常な乾燥日だったことが分かったのです。　

原因を突き止めて、
その日の生徒さん全員に連絡し、
改めて謝られたそうです。　

うなりますね。

「私の教室は先生のすごさを見せる場所じゃない。」

この姿勢こそ、
20年以上、100名以上の生徒さんが通い続ける理由だと感じました。　

そしてこの話を聞きながら、
私はある担当しているコンサルのお客様を思い出しました。　

目標としていた収益を着実に積み上げ、
今年、会社を設立することが決まった方です。　

その方が以前、
生徒さんから言われていた言葉があります。　

「先生だからできるんですよね。」　

これ、同じようなことを

言われた方もいらっしゃるんじゃないでしょうか。

でも、その言葉で終わってはいけない。

（いやいや、ありがとうございます、じゃない！）

なぜならその方は、
養成講座もされているからです。　

もし生徒さんが「先生だから成功した」と思ってしまったら、
自分にはできないと思ってしまいますよね。

だから私は、その方にこうお伝えしました。　
大事なのは、成功を行動まで分解して伝えること。 　

例えば、

・毎日ブログを書く
・毎日〇分、技術向上の練習をする
・必ず学びの時間を作る　

成功の裏にある、日々の行動を見せる。　
「先生だからできた」ではなく、
「先生でも、毎日これをやっている」。
そこを見せる。　

そうすると、養成講座に来る人も変わります。 　

資格を取って終わり、ではなく、
ここから努力を続ける覚悟がある人。
そんな人が来てくれるようになるのです。

いいところばかり見せて、
成功している部分だけ発信する。

それは簡単です。　

でも、それだけでは本当の信頼は作れない。　
うまくいかないこともある。
試行錯誤もある。
努力もある。　

そこまで見せるからこそ、信頼が生まれる。　
そしてそれは、発信する側だけではなく、
選ぶ側にも大事なことだと思っています。　

表面の成功だけではなく、
その人がどんな行動を積み重ねているのか。
そこに気づけること。　

それが、長く続く仕事や人を選ぶ力になるのだと思います。