小4の次男
が最新の偏差値表(日能研予想R4一覧)をもらって帰ってきて「これってどうやって見るのー？」と言うので、見方を教えてあげました。すると、「こことここは別の試験日だから両方受けられるんだね」とか、「この学校は入試が3回もあって2/1が1番易しいんだね」とかいい反応をしてきたもので、そのまま1時間くらい色々な学校トークになりました
長男
の時はもう入塾前から「自分が入りたいのはここ！」と熱望校(=入学した学校)一筋で他の学校にも入試制度にも関心を示さなかったのでこの手の話はほとんど聞いてもらえませんでしたが、次男は入試の話や色々な学校の話も好きなようで、話していると「Aを受かったらBに挑戦して、だめだったらCにするみたいなこともできる？」とか、自分で色々考えてみていました。
ゲームとネットが大好きな次男は、マリオカートWiiにハマればYouTubeで上手な人の動画を探して真似して練習し、最近はテレビで芸能人がやってるのを見てボウリングに興味をもつと、ボウリングで高得点を取る方法を自分でネットで調べていました
そんなふうに色々なことに興味を持って、放っておいても自分で勝手に調べたり、どうすればうまくやれるかを考えてみるのはとてもよい傾向と見ています。実は私は昔からそういうところがあり、受験も趣味と同じノリで調べて工夫してきたものです
偏差値表を見て、今まで名前を聞いたことがなかったとてもたくさんの中学校があると知ったことで、「色々な学校を見に行ってみたい！」と言うので、4年生のうちに候補になり得るような学校にはなるべく行っておきたいです。そんなことも含め、引き続き4年生のうちはモチベーションを整えることに力を入れていきたいと思っています
GReeeeN / 歩み
気付けばいつか見える明日 どんな一歩も無駄にはならない
大切な今 日々の中でただ胸張って歩み続けよう
気付けばいつか見えるはずさ どんな一歩も君になってく