2023/1/19 学習記録 視写は楽 | sem家の家庭学習と探求記録(小2娘と双子息子)

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小2の娘・年中双子と楽しむ家庭学習。共働き家庭。子ども達の可能性を面白がり、探求する母です。
生き方を責任を持って決められる賢さを、関わる人を幸せに出来る知性と教養を、早期に培いたいと願っています。
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【4歳5ヶ月(年少)】



七田式プリントC




ニコニコ「じゅういちいちじ、になっている」
にっこり「あれ?何が間違ってる?」

ニコニコ「『11』だけで『じゅういち』と読むよ」

にっこり「そっかぁ」

ニコニコ「ま、分かってるからいいよ」





にっこり「もう半分に分けるの得意ちゃんになったよ!」
ニコニコ「お姉さんお姉さん、引き算の方さ、全部10が抜けてるようだ。15枚のクッキー、3枚食べたら残りは2枚?」
にっこり「12枚wひっひっひw」



にっこり「字書くのが多いよぉー!タラー大変だよータラー
ニコニコ「確かにそうよねぇ…。答えを口で言うので良いよ」
にっこり「『おかあさんはつよくわたしをだきしめました。』怖い人が子供をへっへっへーって連れて行こうとしたから、お母さんがダメよ!って子供を強く抱きしめたのかなぁ」
ニコニコ「まさかの怖い話。…ほんで結局書くんだ笑」



七田式プリントD


にっこり「〜〜〜♪(集中切れ)」
ニコニコ「今日はここまでにしよう」(プリント片付ける)
大泣き「えー!!やだやだやだ!やるの〜アセアセやりたいから〜!!アセアセ
ニコニコ「疲れてる時にやっても楽しくないよ!まぁ、やりたいならこの漢字だけやっちゃおうか」



視写



にっこり「あ、これやる」

ニコニコ「これ初めてのプリントだし、文字書くの多いのにできるかなぁ?あと『糸』って字はまだ習ってないから書かなくて良いよ」
にっこり「もしかして糸は、こう書くんじゃない?(欄外)もう、漢字どう書くか分かってきたから。このプリントは、全部の中で一番簡単」
ニコニコ「やるねぇ!(視写は負担じゃないのか)」



図形・計算



ニコニコ「この3枚、終わらせるの超早くない?最初のプリント(七田式)1枚分位の時間で終わるね」
にっこり「ねね、良いこと考えた!!明日の分のプリントも今やっちゃおーー!!」
ニコニコ「えっ、明日のプリントが少なくなっちゃうよ」
にっこり「いいの!それでいいの!はいプリント貸してー!!(謎テンション)」



明日の分


にっこり「楽しいなぁ、明日の分のプリント今日やっちゃうのって楽しいなぁ」
ニコニコ「これだけやったら明日はだいぶ楽だねぇ!(やる気スイッチ…どこにあったんだろう…)」



音読


(いつも通り)




以上、60分でした。