こんにちは、semです。
考えるだけシリーズ、今回は英語です
明るく楽しくお家英語
を実現したくて、目標にし続けてきて、でも出来なくて
そんな経緯も織り込みつつ、ある程度方向性を固めました。
時期は今の時点では決めていませんが、
いずれ「英語の社説や論文を読み書きできる」レベルを、到達点として仮置きしたいと思います。
つまり、家庭学習ではリーディングとライティングに集中し、スピーキングとリスニングの優先度を下げます。
子供達よ、もしいずれ海外に飛び立ちたいと思うことがあれば、その時に自分で頑張りなさい。
…という、スタンスにします
元々は、リーディングとライティングは後からどうとでも追い付けるから、
家庭学習ではスピーキングとリスニングにこそ、重点を置くつもりでした
その結果が、4年間取り組めず放置です
これはもう、私が向いてないのだ…と悟りを開きました…
さて、そうと決まったらどう取組を進めていくか、です。
この4年間、娘に日本語を教えてきたのと、近い方法で進めてみようと思います。
すなわち、「語彙力強化」です。
1歳の頃から、記事タイトルで語彙語彙言いすぎていて、
見返すと恥ずかしいです
理解力、読解力、全ての基礎は語彙力であると確信しています。
きっと英語も同じ…ですよね…
ということで、英単語から教えてみようと思います。
しかし日本語と違うのは、「1つの単語を色々な方面から言い換える」ことが、私の英語力では出来ないことですかね…
日本語を教える時
「あれは、お日様。太陽だよ。明るくて眩しいね、ひなたは暖かいね。お天道様とも言うのよ。太陽は、お空のずーっと遠くの宇宙にある燃えている星でね…」
英単語を教える時
「…sun(絵を見せながら)」
酷い差…
ということであまり期待はできませんが、ぼちぼちやってみようと思います。
まずはbookから…
とろで、英検Jr.ゴールドの参考書をようやく見ましたが、普通に難しい…！
最近の子供達はあれらを楽勝で取得してから小学校上がったりするのでしょうか？！
信じられないですね…。