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「視写」というのは学校用語。
早い話が、文章丸写しのことです！
この視写には、いろいろな効用があると考えられています。
語彙が増える
良い文章を書き写せば、それだけ多くの語彙に触れるわけです。
自然と語彙が増えていきます。
表現技巧の使い方が身に着く
例えば「お手本の作文」が教科書に載っています。
それを写すことにより、原稿用紙の使い方や句読点、「」の使い方がわかってきます。
作文以外の文章でも同様です。
読み書きが速くなる
時間制限を設けることにより、
読み書きの力が付き
スピードも上がってきます。
そして、私がとても大事だと思うのが次の点です。
言葉をまとまりで捉えることができるようになる
国語の苦手な子は、言葉をまとまりでとらえるのが苦手です。
以下、音読について書いた記事を抜粋します。
全文はこちら
１文字ずつ読んでいる子は、写すときにも１文字ずつです。
当然ながら写すスピードはゆっくりです。
しかし視写の練習を繰り返すことで、読むスピードが上がっていきます。
１文字ずつ読んでいた子も、だんだんと単語や文節でとらえることができるようになってきます。
「まとまりでとらえる」ということができるようになってくると
１つの文、ひいては文章全体の構成もつかみやすくなってきます。
と、いくつか視写の効用をあげてみました。
もちろん、これらはすぐに身につくものではありません。
繰り返しの練習や、習慣が必要です。
次回は、練習するときの注意事項について書いてみますね
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よろしくお願いします！
