子育ての辛さは選択肢の少なさからくる。

【川崎・横浜】

小学校教員・勇気づけ親子心理学講師
三宅真衣
 
 
子育ての辛さは選択肢の少なさからくる。
 
左が私。右は講師の浜田悦子さん。
美しい先生のもとで学んできました♡でもお茶目で可愛い♪
 
 
 
私の子どもは発達障害の診断は受けていません。

ですが「育てにくい！！」と思ったのは確かです。
 
 
 
 
子育てが辛いと感じる理由の１つに
 
自分がされてきた子育ての仕方(自分の親の子育て法)や
 
教育のモデル(先生や周りの大人)を
 
真似してみても

 
 
 
ネットや育児本を参考にしてみても
 
全くそれが我が子には通用せず
 
どうすればいいかわからず八方塞がりだから。
 
 
 
100人いれば100通りの特性がある。
 
 
だからこれをやったら必ずうまくいく！！
 
という絶対法則はないのだと思います。



基本軸・原理原則はあるけれど
 
そこからどんな子育てをしていくかは
 
お母さんとお子さんの関係や

お母さんがどんな子育てをしていきたいか
 
なんじゃないかなと思うのです。
 
 
 
会いたい人に会いに行く！

ずっとブログを拝見していて

お話を聞いてみたいと思っていた

おうち療育アドバイザーの浜田悦子さん♡
↓　↓
 
左が私。右が悦子さん。
 
子どもの発達アドバイザー基本講座

効果的な支援策
 
を受講してきました。



アドラー心理学と通ずるところもあり

「うんうん」と何度も赤べこのように頷いておりました(笑)



・アドラーと似ているところがある
 
・現在勤務している特別支援級の子どもたちとの
 
かかわりに役立てたい
 
 
この2つの理由で受講してきました。





《行動の原因》
　・刺激
　・過敏
　・見通し
　・無理解、誤対応
　・発達の遅れ
　
《対処法》
　・事前対処
　・事後対処
 
 
と構造的に学びましたが
 
具体例に応じてアイディアが豊富♡魅力的！！



だけどそれができるかといえば・・・
 
ママ目線で言えば
 
できないときもあるんです！！
 
 
 
 
勇気づけでも
 
できる・できないではなく
 
できるときにできることから始めればいい
 
とお伝えしています。
 
 
 
今回の講座でも
 
繰り返し悦子さんが
 
「できないときがあっていいんですよー」

「全部やろうとしてもできないですからね！私もできてないです(笑)♪」

って受講生さんに寄り添われているのを見て

やっぱりそこ大事ですね！！って思いました(*´▽｀*)




おうちで・学校でできる
 
支援策をたくさん聞いてきたのですが

それはまた改めて

勇気づけとも併せてご紹介していきますね(*^-^*)



今日お伝えしたいのは2つ！！
 
1つ目は

ヘルプサインの重要性。


発達凸凹の方は「助けて」「教えて」「手伝って」が

言えずに「うつ」になることもあるそうです。
 


これって

発達凸凹の方に限らず
 
子育て中のママにも言えることではないでしょうか？
 
今頑張っているけど

子育てがうまくいかなくて苦しい方

是非悦子さんに会いに行かれてくださいね。

希望の光が必ず見えると思いますよ！！




 
2つ目
 
発達凸凹のお子さんにかかわらず

すべてのお子さんに対して効果的だと思える支援策。
 
 
人とかかわるときの基本だな！！と思えることも

たくさん聞いてきました（だからアドラーと通ずるのですね）



子どもとかかわる人は

みーんな知っておくといい！！（熱くなってしまいます・・笑）



特に先生！！

これは教員免許取得時の必修として学ぶべきだと
 
思いました。
（初任者研修でも3年目・5年目研修でも延々と・・・）


 
発達凸凹のお子さんに必要な支援策は

すべてのお子さんにとっても必要な支援策です。

（だって30人学級なら30人の特性があるんですよ！）


これ知ってたら学級経営も

かなり変わってくると思います。





子育てに正解はないけど

選択肢のカードを増やして

少しでもママの心がラクになったらいいなぁと

思わずにはいられない私。


 
ママの笑顔が増えたら

子どもの笑顔も増えていく。

そんなお手伝いをしていくために
 
また学び続けたいと思うのでした！！



悦子さん、ご一緒した皆様

素敵な時間をありがとうございました(*^-^*)

 

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