朝ちゃんが教育資金の支援をしている里子ちゃんへ会いに行く為、

カンボジアの子ども達が通う公立学校へ、偶然にも！訪れる事が出来た。

前回は訪れる事が出来なかった公立学校。やった！行ってみたかったんだ！

子ども達は明るい。わらわらわらわら（笑）

カンボジアの公立学校は午前／午後の二部制。(以前は三部制だった)

規定では義務教育なので、原則学費は無料だけど、実際はそこに制服や学用品などの

お金がかかる。

それを支払えず通えない子どももたくさんいる。まして兄弟が多くなると

一人を通わせるのが精一杯で、他の兄弟達は生活費を稼ぐために働いたりしている。

昨年(23年)の情報によれば、

小学校で約94％の就学率が、中学校になると34％と極端に低くなるそうな。

途中でお金を払えず、中退する子どもも珍しくない。

お金を出せない貧しさと、子どもが貴重な労働力を担っているという現状。

図書館

授業中

クメール語の“あ・い・う・え・お”的なるものを全員で読んでくれる。

左にいるおばちゃまが名物先生。

よそ見してたり、肘をつく子どもには容赦なくムチでビシっと一ペチいく。

これ、カンボジア式みたい。おぉ！今の日本で言うと、ざ・体罰か。

私らん時は結構いたよね、こういう先生。なつかしいな。

厳しく、優しい。とてもにこやかで、愛が滲み出ている。熱心なのだ。

先生は毎月40ドル～50ドルのお給料。

教師も不足しているので、プノンペンの町から離れた田舎の学校になると

先生の熱心さにも違いがあるらしい。

基本、音楽や美術・体育といった科目はないようだ。

大きい子クラス

この遊び、他の公立学校の休憩中にもよく見たが。かごめかごめ？

朝ちゃんが里子ちゃんに会ってお話している間に

きょろきょろきょろきょろ

周りを見渡す。

お！なんやなんや、知らんうちに外には興味深々の子ども達で溢れとる（笑）

なぁなぁ、何やってんの～？と言いたげな。

わしらも撮ってくれや～！と。

このポーズ、ちょっとかっこいいよね。チェケラッすか？

左の子のポーズがツボ。その中途半端さは・・・何だ・・・。

撮った写真を見せると、とっても喜ぶ。んでもっとテンション上がる。

まぶしい。

学べるという時間は、子ども達にとってなんと貴重なのだろう。

生活の為でなく、自分の為に新しい事を、知る。

「知る」時間の、その貴重な喜びを。そのささやかな幸せを。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表現家　明日香