保育歴23年以上の経験をもつ

東北で唯一の

【保育環境アドバイザー】 

瀬野ひろあき

 

保育者のために

こども主体の保育虹

おとなにゆとり飛び出すハート

を叶えるサポートを

年間約150回の

職員研修と環境整備を

全国約30施設の方々と実施中気づき

 

 

 

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新年度が始まりクローバー

慣らし保育

も本格的に始動ですねひらめき電球

 

 

 

…って

ちょっとまったー!!

 

 

 

当り前に使っている

「慣らし保育」

という言葉を

よくよく考えてみるとビックリマーク

 

 

 

慣らしって

誰が/誰にする

意味なんでしょう??

 

 

 

そもそも

新入園児を慣らす…って

こどもに対する言葉として

適切なんでしょうかはてなマーク

 

 

 

慣らし…とは

新しい環境に

少しずつ順応させ

なじませること

とありますが上差し

 

 

 

この言葉の主体者は

明らかにおとなですあせる

 

 

 

こども主体・主体性

と言っておきながら

この言葉は明らかに

主体性を欠くものですガーン

 

 

 

これを

こども主体に置き換えたら上差し気づき

慣れ保育

となりキラキラ

 

 

 

こども自身が

自らの意思で慣れていく歩く

こども主体と言えるものです音譜

 

 

 

言葉の持つイメージは

思っている以上に

無意識に働きかけてくるものひらめき電球

 

 

 

こども主体を望んでいるなら

まずは使う言葉から

意識的に変えてみるのが

得策かもしれませんウインク

 

 

 

この言葉が

あなたに刺さったのなら

たぶん今が動き時ですグッ気づき

 

 

 

ここから

”慣れ保育”として

くらしの主体を

こどもに渡していきましょうウインクキラキラ

 

 

 

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クローバー講座のお知らせクローバー

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人的×物的環境で整える

保育環境づくり講座

第2弾のお知らせひらめき電球

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今回も音譜

人的環境担当「井上エリ」さん

物的環境担当「瀬野ひろあき」の

W講師でお伝えしますグッキラキラ

 

 

 

私が担当する物的環境では上差し

 

くらしを落ち着かせる

環境構成「DJ法」キラキラ

について解説しますウインク気づき

 

 

 

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新年度の慌ただしさから

いち早く抜け出し

ゆとりのあるくらしを

手に入れましょう爆  笑音譜

 

 

 

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いつも最後までお読みいただき

ありがとうございます!

 

 

 

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クローバー瀬野ひろあき(48)

山形市 とちの実保育園 元主任

(2024.3まで勤務)

 

クローバー保育士歴23年以上

保育実践掲載書籍

本保育とは何か~神田英雄著

本続・保育に悩んだときに読む本~神田英雄著

本現代と保育71号

本季刊・保育問題研究236

本季刊・保育問題研究255

 

クローバー環境整備歴10年以上

 

クローバー家族構成

妻・長女(高3)・次女(小6)の4人家族

 

クローバー趣味

スキー/SUP/けん玉

 

クローバー好きなアーティスト

Mr.Children/wacci/藤井風

 

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