こどもはイキイキ
おとなはワクワク
より安心な保育環境を
こども環境アドバイザー
瀬野博昭 です
瀬野博昭（46）
山形市 とちの実保育園 元主任
（2024.3まで勤務）
保育士歴2４年
環境整備歴1１年
安心感を持ちながら
ゆとりのある保育がしたい！
そう悩んでいる方へ
具体的なノウハウを発信しています
家族構成
妻・長女（高）・次女（小）の４人家族
趣味
SUP／ソロキャンプ／DIY
特に好きなアーティスト
Mr.Children／wacci
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おとなのバタつきを減らすには
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その○○とは何か？！
それはズバリ
常設です！
玩具を使う時に出して
使い終わったらまたしまう
…というやり方ではなく
あそぶもの
あそぶ場所を
常に設定しておく
という事です
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１歳児クラスをイメージしてください
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パターン１「その都度、設定する」
～遊びの場面～
＞○○遊びをする度に設定が必要
＞普段出ていないものに群がる
＞あれもこれも欲しい、もっと欲しい
＞おとなが交通整理で大忙し
＞奪い合いのトラブルが勃発
＞場の雰囲気がピリピリする
＞さらにトラブルが誘発される
結果…
おとなの大変さが増える
～生活の節目～
＞出すーしまうの片付けが必要
＞気持ちの切り替えを余儀なくされる
＞次いつ遊べるか分からない→手放さない
＞なかなか切り替えができない
＞そのやりとりにおとなが取られる
＞生活を回すおとなが手薄になる
＞不必要なトラブルも起きる
結果…
おとなは終始大変
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パターン２「常設されている」
～遊びの場面～
＞こどもが自ら遊びを選べる
＞複数のコーナーに分散する
＞群がらないので奪い合いが減る
＞交通整理をすることも減る
＞おとなも一緒に遊べる余裕が生まれる
＞場の雰囲気が穏やかになる
結果…
トラブルが減り
おとなにも気持ちに余裕
～生活の節目～
＞しまう必要がないのでおとなの手が空く
＞満足いくまで遊びおしまいを自分で決められる
（いつでも遊べるので気持ちに余裕がある）
＞こどもに任せられるのでおとなの手が空く
＞動けるおとなが増えるので生活の流れがスムーズ
＞こども自身が安心して「おしまい」「つづき」と
切り替え、気持ちよく次の生活へ向える
結果…
こども・おとなに
余裕が生まれ生活もスムーズに
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二つの場面を比較してみて
あなたはどう感じましたか？
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こどもとおとなの余裕に
かなりの違いを
感じ取れるのでは
ないでしょうか？
気持ちを切り替える場面でも
おとなの指示で動けることより
自分で気持ちを切り替えられた
ことの方が価値が大きいですし
こども自身が自分で決めて
次のくらしへすすんでいく
という力こそ
育ってほしいですよね
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食事～昼寝の時間帯でも
同じ様子が見えてきます
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パターン１
「食事後にテーブルを片付ける」
①テーブル・イスを片付ける作業がある
②こどもに気を配りながら片付ける
③食べ終わってない子に席を移動してもらう
④食べこぼしの掃除をし昼寝の布団を敷く
結果…
おとなの動きが大きく
バタバタする
パターン２
「テーブルが常設されている」
上記の①～③は不要！
④食べこぼしの掃除をし昼寝の布団を敷く
結果…
おとなの動きが少なく
余裕が生まれる
おとなの動きが落ち着くことで
場の雰囲気も穏やかになり
雰囲気が穏やかになることで
トラブル・ケガも減る
こども同士の思いのぶつかり合いは
なくなることはありませんが
おとな達が醸し出す雰囲気が
穏やかになることで
不必要なトラブル・ケガは
減っていきます
この写真の保育園では
食事の時間に
日誌やノートを書ける余裕も
生まれていました
よくある質問
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Q.常設したら布団敷けなくなりませんか？
ーーーーーーーーーーーーーーーーーー
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A.いいえ！
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意外と空いてるスペースに敷けるもの
むしろ囲われてるスペースを好み
落ち着いて寝る子も
いたりするくらいです
常設に変えることで
こどもにもおとなにも
余裕が生まれ
余裕が生まれるからこそ
トラブル・ケガが減る
そんな目から鱗のくらし
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マインド編は
普段保育園さんで
研修をさせて頂く時に
お話している内容をまとめ
ノウハウ編では
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こども環境アドバイザー 瀬野博昭
2024年４月こども環境学会認定
「こども環境アドバイザー資格」取得
今現在は
保育士歴2４年の経験値と
1１年目になる保育環境整備の実践をもとに
山形をはじめ
北海道、青森、岩手、千葉、東京
富山、愛知、奈良、熊本の
２９施設＋２団体の方々と
保育環境整備や職員研修を通して
関わらせて頂いています
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