こどもはイキイキ
おとなはワクワク
より安心な保育環境を
こども環境アドバイザー 瀬野博昭 です
今回は
こどもの側にたって
”やりたい”を叶えてきた事例
をお伝えしたいと思います
2016年（環境整備前）
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2歳児クラス
こども：１６名／おとな：３名
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事例①
「築山から水を流したい！」
当時の築山は砂が流れて
山が崩れてしまうという理由から
てっぺんから水は流さない
という暗黙の約束事がありました
でも
試したいし、おもしろいから
こども達は流したくなります
既に山は傷んでるし
修繕が必要だという話もでていたので
だったら
「いいよ！」「流しちゃおう！」
と、やっちゃえ作戦に！
バケツに水を汲んできて流すと
川になって流れていきます
流れが分岐すると
長く伸ばそうとしたり
また合流させてみたり
その試行錯誤がおもしろい！
大きい子も巻き込んで
とても盛り上がりました
暗黙の約束事＜おもしろさ
を優先したことで
自分も楽しくなりました
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事例②
「どこか登りたい！」
１歳から２歳になり
ますます体が利くようになると
そのエネルギーの向け先を探すように
走る・飛ぶ・登る、のこども達
それが室内でもみられるので
どうにかできないものかと
目をつけたのが棚でした
（他に登る所がなかったので）
・登るところではない
・そんな事したことがない
当然そんな声も聞かれましたが
目の前のこども達の困り事に
策を講じることが優先だと思い
「いいよ！」「登っちゃおう！」
とやっちゃえ作戦！
棚にあるものを全て片付け
登っていいスペースに
（※写真は整備後の１歳児ロフト）
これまでなかった高さに
色めき立つこども達
登ることができると
これまで見たことがない
とても満足げな表情がありました
また
エネルギーの向け先がみつかったことで
もてあまし行動も減りました
今までした事ない＜こどもの願い
と振り切ったことで
自分の楽しさが増しました
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事例③
「早く雪あそびしたい！」
雪が降った朝は
早く園庭に出たくて
ウズウズするこども達
しかし当時は
9時に朝の集まりをするのが
日課になっていました
しかしこども達は
窓に張り付いて
気持ちは園庭の雪の方へ
「いいよ！」「出ちゃおう！」
と朝の集まりをパス！
スキーウェアに着替えるのも
早い！早い！
朝の集まりをしている
他のクラスを横目に
誰も踏んでいない新雪を
いただきまーす！
日課＜雪あそび
そうだよね！早くあそびたいよね！
こども達の思いと同期できると
さらに楽しくなっていきました
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３つの事例を通し
・約束事は無視していい
・型破りなことをしよう
と言っているのではありません
・暗黙の約束事だから
・これまでやったことないから
・日課だから
に囚われ過ぎてしまうと
こどもの気持ちを
取りこぼしてしまいますし
何よりおとな自身が
縛られてしんどくなりますね
本当は
「いいね！」「やってみよう！」
と言ってあげたい
「本当はやらせてあげたい」
「それ楽しいのわかるー」
と思う気持ちに蓋をするのは
本意ではないはず
だから
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こどもの側に
立ってみませんか？
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保育が楽しくなるし
自分自身も楽になりますよ！
さあ
＜マーク
どっちに向けましょうか？
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いつも最後までお読みいただき
ありがとうございます！
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こども環境アドバイザー 瀬野博昭
2024年４月こども環境学会認定
「こども環境アドバイザー資格」取得
今現在は
保育士歴23年の経験値と
10年目になる保育環境整備の実践をもとに
山形をはじめ
北海道、青森、岩手、千葉、東京
富山、愛知、奈良、熊本の
２７施設＋２団体の方々と
保育環境整備や職員研修を通して
関わらせて頂いています
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