富山
にながわ保育園です
これから環境整備を進めていきたい
というより…
これまで外部講師を招き
保育環境を自分達で学習したり
保護者の方の協力も得ながら
自分達でDIYしたりしてきた
にながわ保育園さん
しかし
・いまひとつ視野・思考が広がらない
・何が分からないのか分からない
・自園の保育の特色がみえてこない
というのが課題であると伺いました
自分達が自信を持てる
保育環境に軌道修正したい
そんなねらいのもと
園内研修をさせて頂きました
（2024．7）
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前半は
「なぜ今、環境づくりが重要なのか？」
という基礎的なところの座学をし
後半は
自分達の保育を振り返り
自分達の思いを共有し合う
ペア談議を行いました
ペアで話し合ったものを
付箋に書き出し
テーマごとに張り付け
みんなで共有します
自分と同じ意見を見つけると
「おんなじー！」
「わかるー！」
なんて会話も
自分が思っていた事を
他の人も同じように思っている
という事実に出会えると
嬉しくなりますよね
そんな
ふとしたことから
話しやすさが増していく
…なんてことも
そんな風通しのよい職員関係が
保育をする上で
重要な基盤
になりますよね
そうやって出し合っていくと
自分達はどうしたいのか？
という問いの答えが
ぼんやりと見えてきてー
「じゃあ○○してみたら？」
「うん！いいねー！」
と次の手立てに紐づいてきます
やはり
答えは自分達の中にある
ということなんだと実感
そして今回大事にしたのが
全職員みんなで行う
ということ
お昼に1.5ｈの研修を二日間にし
どちらかに参加するように調整
にながわ保育園さんは
そこで暮らす職員みんなが主体者
そのみんなの意見こそが大事
という意思があったのでー
雇用形態や職種を越えて
職員みんなで行おう！
ということに至った訳です
全職員みんなの思いの共有は
時間がかかる地道な作業ですが
初めの地場固めがしっかりできれば
その先はぐんぐん進んでいきます
なんのためにするんだっけ
と疑問に当たった時でも
みんなの思いが共有されていれば
行き先に迷う事はありません
いわば
道しるべ
ですね
今回出し合ったものをまとめ
どんな次の一歩を踏み出すのか？
本当の始まりは
これから！ですね
その先に
どんな景色がみえるのか
私も楽しみです
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研修が同じような内容でも
園々の保育観や職員の方々
また地域性の違いで
研修の着地点が違うものになる
結局は
その園が
求めているものに
帰着する
という気付きを頂いています
関わらせて頂くことで
アップデート
ブラッシュアップ
させて頂いていることに感謝
有難うございます
こども環境アドバイザー
瀬野