広島で発達が気になるお子さんや
子育て中のお母さんをサポートするかおりんです。
原始反射統合遊び（発達支援コーチ）やイノチグラス作製、おしゃべり会、各種講座などなどいろいろしてます
あっという間に1週間がたってしまいましたが
先週、長女は支援学校の高等部に入学しました。
小学部・中学部と合同。
これまで地域の学校に通っていたので
支援学校のいろんな特性の子がいて
これまでの学校の様子と違う事に
長女はちょっと不安そうでした。
式の後は役員決め！！
１年生から２名執行役員がきまるんですけど
それが来年になると会長か副会長が決まっている・・・・
なので、これはヤバい！
まだ専門学校のスクーリングもあるし
できる事なら避けたい！！
ハズレのクジのイメージをして
ひいたら・・・・
回避
クラス役員もじゃんけんで
ならなかったので、
今年は役員をやるタイミングではなかったのでしょう。
こういうのって、自分に必要な時に回ってくる
と思っているので、頭で損得考えず
流れに身を任せるようにしています。
その方が上手くいくのを知っているので
その後各クラスに入って担任と副担任のお話し。
どちらの先生も優しそうで、
女性の先生は元気な感じ！
長女も安心している様子でした。
そして、翌日は初めてのバスで登校。
他の学校の生徒含め、平日のバスの様子も知る為
私も学校まで付いて行きました。
帰りは、バス停のところまで先生が付いてきてくれて
乗るバスを教えてもらい、
私は最寄りのバス停で待機。
初日は午前で終わりだったので
バスの中で寝ることなくちゃんと降りてきました
その初日の帰りに昼ご飯をパン屋さんで
先生も優しくて楽しかったようです。
中学校の先生がなかなかテキパキ厳しかったので
かなり緩く感じるけど、本人はそれがいいみたい（笑）
ただ、人見知りで自分から話しかけないことと
同じクラスでも障害の程度がバラバラで
話ができる感じの子がまだいないみたいで
生徒とは話してないらしい・・・
学校でお友達できるといいんだけどな
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