文化祭での数学研究会作成の算数問題②～入試問題レベル

 

 

次に、入試問題レベルの図形と数の問題です。

 

この問題は入試なら誘導問題付きでしょうが、ＡＳ：ＳＱを求めるために

どんな道筋をたどっていけばいいかを考えるのにはいい問題です。

誘導がない問題を考えることは、とても力になります。

 

次に、数の問題から。

（１）（２）は確実にとりたいですね。

（３）はこのような問題ではどう考えたらいいのでしょうか？

（２）を考える時にあることに気づけるかどうかがポイントです。

 

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9:1、16、8、8組、偶数