＜自学自習のステップ＞

オーダーメイドな夏休み♡

夏休み、いきなり本人に「計画を立てろ」と言ってもできないでしょう。
仕込みが必要です。

 

いろいろポイントがありますが

まあ、「字」をみたら、

元気のない字とか。

自信のない字とか、

やる気が今一つな字とか

わかります。

 

全体量がわかれば、それをこどもなら

分配できるでしょう。

実際はやりながら修正、という形になります。

思ったより、難しいとかてこずったとか

算数は毎日やりたくない、とか・・いろいろ。

 

でも、最終的な習得する目的量が決まっているので

自分で分配できるようになります。

 

制限時間を設けることで、「時間内に課題をやり切る」という

まあ、一見当たり前のことですが

習慣にします。

 

制限時間があることで、取捨選択も磨かれていきます。

 

＜待ち時間に筋トレ＞２０１１年８月