小3の秋にWISC-Vで138(言語が低くワーキングメモリーや流動性推理が高い凸凹型)、ADHD傾向ありと診断。スケジュール管理が一切できず親の完全管理で走ります。
ちなみに3学年上の第一子は
で2026年中学受験終了しましたが、正常発達児の為全然参考にならず、一からのスタートです。
第二子、持ち前のこだわりの強さと負けず嫌いが功を奏して、
熱中し始めたらとまりません

わからない問題、
もういいや
ってならない。
最初はこんなんわからん
でも途中落ち着かせてなだめたら
絶対わかるまでやる
に変わります。
その点上の子は
時間ないから、わからんかったらさっさと答え聞くなり教えてもらって覚えた方が早いやろ。
です

確かに受験生になると本当に時間なくて、
いちいちわからない問題の度に立ち止まっていたら間に合いません
時間や優先順位、今それをやるべきかどうかなど、、、取捨選択できないと間に合わない
しかーし、まだ小4なので少し時間はあります。
ゆっくり時間をかけて、
気になった問題はとことん考え抜く
間違っても良いよ、そこでまた考えるんだ

そう思って接してはいるのですが、
なんせ私の時間が無さ過ぎて、辛い


とりあえず夜ご飯は外注して、家帰ったら出来たてを食べられるので良し
最近は仕事における事務仕事があまりに多くて、自宅でも携帯やらパソコン使って雑用があります
でもやらないと私の資格消失するので、本当にバタバタながらやっています。
そろそろ自走させたいけど、時間配分を決めるのは難しいと思っていて、
そもそも論ですが、ゴリゴリ勉強も向いてないとも思います

やりたい事がいっぱいある子なので、
それを辞めさせてまで中学受験の勉強をさせるべきなのか
もっと他の好きな事沢山やってもらって、
まぁ失礼ですがほどほどの学校で良いのではないかと思ってもいます

負けず嫌いだから
上の子と同じかそれ以上の学校に行きたいそうですが。
そういうの無駄だよと
自分の人生だから、考えて生きて欲しいものです。
公開の点数とかも、
「◯◯ちゃん(第一子)よりも良い?」
と当時の偏差値と比べてきます

もっと負けず嫌いを上手く使って欲しいところですね

悩みは尽きません。
ちょこ