通塾で2029年中学受験予定。小3の秋にWISC-Vで138（言語が低くワーキングメモリーや流動性推理が高い凸凹型）、ADHD傾向ありと診断。スケジュール管理が一切できず親の完全管理で走ります。
ちなみに3学年上の第一子は
で2026年中学受験終了しましたが、正常発達児の為全然参考にならず、一からのスタートです。
で2026年中学受験終了しましたが、正常発達児の為全然参考にならず、一からのスタートです。入学してから、テストがいくつかありました。
春休みの入学前の宿題もあり、課題講座もあり、学力テストもあり、日々の復習テストもあり、、、。
最初の1週間は、
午前日程のみの優しいスケジュール。
ほぼ授業はなく、課題考査以外は校内の案内とか勉強以外の内容。
その時ですら疲れ果てて、
帰宅後は昼寝していました
そして
春休みの宿題を持っていくのを忘れる
小学校と違って、一度に全部持っていくわけではなかったので、担当教科ごとに違う日に持っていくんですよね。
最後の宿題を家に忘れたと
それがクラスの1/4でして、、、
帰宅後「貴方既に下1/4にいるから気をつけてね
」と伝える。
」と伝える。次の日、、、
今日の復習テスト（大抵の授業である簡単なやつ）、欠点で再テストになった
とのこと。しかも数学
貴方唯一得意だった受験科目だろーに
再テストはクラス5人だけ。
「貴方もう下から5番以内だよ」
」そんな感じでスタートしました
課題考査は国語はめっちゃ良くて平均6割の8割超えでして、国語個別指導の先生に報告したい
って言うけど、、
って言うけど、、他の科目が恥ずかしくて言えんわ〜
残念なスタートを切っています。
中学受験の時も、コツコツ勉強してましたが、やる事が明確だったから。
今は何やって良いやらわからん
焦ってないから、帰宅後もダラダラしてて、
「何部に入ろうかな〜
」とかね。
」とかね。いやいや、宿題やってくれよ
明日の準備を22時からやるなよ〜。
そこで「あ、ノートある？」
あるわけないやろ〜です。何が必要か、ちゃんと授業が始まるまでのオリエンで聞いてるはずで、
前日の夜に揃えるから悪いんですよ
何か先が思いやられますわ
管理型の学校に入れといて良かったわ
最近忙しすぎて、なかなか記事を書く事ができません。
それに何だか、第一子の受験が終わって、
若干燃え尽きというか、、、
第二子に関してですが、、、
親が無理矢理やらせてもあかんやろ、
本人のやる気を出させる方法を考えないと、具体的にどうスケジュール立てるかの問題じゃない気がする
と思いまして。
とりあえず塾では上のクラスに上がることは目標にはしてます
癇癪起こさないような対応、あとはもしかしたら服薬するかもしれないので、ADHD関連での進展があるかも。
そして一応学習障害の可能性で眼球運動の検査などの追加を5月〜数ヶ月かけて行う予定。
簡単に書いてみましたが、何か進展あれば書こうと思います
更新頻度落ちますが、また良ければお付き合いくださいませ
ちょこ