旅行に行ったり、残業したり、
残りの宿題のサポートしたり、、、
気づいたらブログ少し放置していました
私自身が忙しくなると、
第一子の受験勉強を見るレベルが低下します
「やった〜？やらなあかんで〜」の声かけのみ
そもそもですが、
ジュクコ先生に感化されて
自走を目指していた
管理型から自主性に任せるようにした
ズルをする、サボるが常態化した
監視を強化して、やるべき事を書かせたり、丸つけを私がするようになる。復習プリントやテストのやり直しもコピーしてファイルに入れて、いつでも出来る様にスタンバイ
数ヶ月は上手く回ったが、、、
夏休みにあまりに忙しくて、子供放置
何も言わなくても塾の宿題は最低限やる
丸つけもテスト直しも、テスト勉強も、声かけをすれば全部自分で勝手にやる様になる。（多分計画は小学生の間は無理だろう）
でもこれは自走ではないと最近思う
結局やれと言われてやっているのだから、自走ではないのです
何が言いたいかと言うと、
自分でこの問題がわからないからやる
◯◯を完璧にしたい
自分の苦手＆得意を把握して計画を立てる
とかじゃないんですよ
まぁそれが出来れば完璧に自走ですが、
子供なんて達成感（宿題終わった〜レベル）の程度は低いし、目的意識もないし、
言われたことを、やれたらそれで充分の世界
勿論世間には完璧に自走できるお子様はおられますが、そのお子様はもう別次元でして、
我が子のようなそれなりに頑張って偏差値55のような生徒がそれ以上に登っていくのは難しいんだなという印象です
まぁ最難関に合格するレベルのお子様は別次元なんですよね、私からしたら。
結構頑張っていますよ、真面目だから
けれどやっぱりやらされているだけじゃ頭打ち。
最近は
テレビをこっそり見る
やる事終わったって言うけど忘れてる
なんならテレビ見る為にテキトーに宿題終わらせてない
と言うわけで、リモコン隠しましたよ
まだ四年生ですが、
こんなくだらない攻防を繰り広げていたら、そもそも受験で勝つなんて難しいんだろうなって思います
中学受験が全てではない。
だからやっぱり小学生らしく楽しく生活をして欲しい
やる気になった時に頑張れるような土台作りだけはしっかりしておく。
という事で、
子供はサボるものだと思って、
これからもサポートします。
最近関与度合いは少し減りましたが、
自分で考えてやれるようになって欲しいなと願うばかりです
そして第二子の面白エピソード
スイミングでビニール袋に名前を書いて持っていかないといけないのですが、
それ以外のものを入れる用にとペンで，名前を書いてました。
①タオルとゴーグル入れ（スイミング指定で名前を書けと言われた）
②タオルとゴーグル以外の物を入れる用に袋に書いていた名称がこちら
タオルとゴーグルを入れない入れ
ひらがななのがまた面白い
こういうの第一子はしなかったから、
可愛いなぁと思うばかりです
ちょこ