二月から細々と始めた最高レベル算数
ブログ見ていると、ほんとに良く出来るお子様が多いんですよね
3周やります
とか
5周やりました
とか
書いてあるんですよ
それ本当にやらないと、テストで出来るようにならないのかなぁ
疑心暗鬼というより、
そもそも最レが3周もできる時間の余裕のある人＝賢い部類
なんだと思うんですよね
そして、小3とかかなり時間の余裕のある時期に3周とか回さないと得点が取れないという状況であるなら（超ハイレベルや飛び級除く）、それは6年では同じことはできない
（尊敬するジュクコ先生が仰ってた）
でも、そもそも3年生で3周回す体力があるのはとっても素晴らしい
塾はスパイラル方式だから、わからなくてもどんどん次行けっていうけど、、、
そんな事よりある程度完璧にした方がって素人は思っちゃう。
でも立ち止まられると新規課題が多すぎて疲弊するからね、都度復習って言うスタイルになるのかなぁ
我が家は他の習い事で運動したり、塾オンリーでないので、そこまで、できないんです
結局そのできないコンプレックスが、本当に何周もやらなきゃいけないのなら合格できないのか❓という気持ちにさせているのかもしれません
言葉にすると難しくて、このモヤモヤが伝わっているのかわからないんですが
一周でできるようになるのが理想
ま、それは無理なので、、、
◯周回すのをルーチンにするのではなく、
苦手単元や本人の意欲と相談して適宜復習を続けていきたいです
ひとまず、今やってきた範囲のA問題の復習を春休みにしました
1周目→間違い直し→2周目まで
でもB問題は難しく見えるみたいで、そもそもやりたがりません
でも、テストはA問題だけでもできるようで、、、どこまでやるか悩み中。
とりあえずB問題と、テストをやってみて、できない所の復習を頑張ります
（そもそもB問題すらやらないなら、受講する意味ないんじゃないか）
課題量が多すぎてスケジューリングも疲れちゃった
皆さん何を最優先にしているんですかねぇ。。
ちょこ