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主な登場人物
私
更年期障害中のアラフィフ専業主婦
夫
子供は好きだけど子育てしない自由人な会社員
息子
３才で自閉スペクトラムとADHDと診断された特別支援学級(情緒級)４年生。
wisc知覚推理凸処理速度凹その差５０以上。
二次障害で摂食障害。
不登校期間を経て五月雨登校で時短登校。
モンペさん
息子と同じ学校のお子さんのママ。
子供に特性ありなのにそれを認めることなく普通級へ入れ、支援級を猛烈にバカにしてくる不愉快な人。
学校にアポなしで突撃したり、学校に無理な要求を押し付けているいわゆるモンペ。
子供は他害児。
ワンオペ育児やら、夫の愚痴やら、モンペさんのことやらを綴っております。
宜しくお願い致します。
お金の無料相談、めっちゃ良かったです。
１年生の時は支援級の先生がついてくれていたこともあり(マンツーマンではない)、
なんとか交流級で過ごしていた我が子。
２年生から徐々に手薄になっていき、
３年生からは交流級で過ごす時間に関しては支援がなくなりました。
最近、言語化が進み、交流級で過ごしていた時の困難さについて話してくれました。
「先生やクラスメイトが言っていることが雑音にしか聞こえなくて」
「レクリエーションとかみんなが何言ってるのか全然聞き取れなくて、聞き返すタイミングがなくて嫌だった」
だそうです
もっと早く言語化出来ていればなぁ。
レクリエーションとか楽しいものだと思っていたけど、楽しかったのは先生がついていてくれた１年生の時だけだったようです。
言葉は理解出来るけど集団の指示が通らない子って結構いると思います。
それ、本人には雑音にしか聞こえてないんですって。
(息子だけかもしれないけど)
何度も声掛けしてもらうより、環境を変えた方が本人が過ごしやすいと思ったのでした。
ま、息子は自宅で私の指示も雑音っぽいけどな。
ダイソン買い替えは今がチャンス。