狙うとバレる。
昨日の続きです。
たまたま観た『プロフェッショナル 仕事の流儀』。
全国から視察殺到。
カリスマ数学教師、井本先生。
車で通勤する時ね。
「信号待ちでイライラするんですよ。」
おっ、俺と同じ。
イラちなの?
「早く生徒に会いたいのにって。」
・・・失礼しました。
「イライラ」ではなく、「ワクワク」なのね。
> (生徒に)好き好き好きっていうのをペタペタ貼りたいんですよ。
> 常になんかね、喜ばせたい。
> 常に発動してるんですよ。
> しょうがないんです。
> 止められないんです。
> オフのできないスイッチみたいな感じ
井本先生、50歳。
目をキランキラン輝かせて語るの。
カブトムシをゲットした男の子みたいに。
◯◯だから、△△する。
根拠があることって、思考で生み出されたもの。
> 止められないんです。
その人の本質。
魂から生み出されるもの。
根拠がありません。
自ずと湧き出てくるエネルギー。
理性がおとなしくなると顔を出します。
理性で抑えないから湧き出てきます。
表面的な行動だけ真似してもダメ。
自分に一致してないから。
井本先生にとってね。
教師は、天職、
今日は、プレゼンの授業。
2年生の課題は、自己PR。
3年になったら、進路の面接があるしね。
この時期、ちょうどイイでしょ。
自己PRするには、自分を知らないとね。
けど、自分のことを一番知らないのも自分。
自分が観たい自分しか観えないから。
生徒どうしでペアを組んでね。
お互い、相手の長所を褒め合うの。
で、相手を変えて、もう一度。
ほら、自分では思いもしないこと、言ってくれたでしょ?
これ、ひとりでも多くの人に訊いてごらん。
クラスメイトだけでなく。
親や先生、バイト先の先輩とか。
自己PRを考える元ネタに。
ペアワークなんだけど。
ひとり余ったのね。
じゃあ、私がお相手に。
先生から観たら、Mさんはこういうとこ、スゴいな~。
じゃあ、Mさんも教えて。
先生はどう観える?
「ネクタイとか、髪型とか、気を使ってますよね。」
おっ、嬉しいねー。
「先生っぽくなくて目立ちます。」
ありがと(笑)
逆に、ここをこうしたらって。
あったら、教えて。
「大事なことを軽く言いますよね。」
えっ?
「進路とか、人生に役立つ話とか。」
うんうん。
時々、話すね。
「真面目な話をする時、わざと軽い感じで話しますよね。」
・・・。
鋭い。
鋭すぎる。
危うく介錯されるとこ(笑)
芯は強いけどね。
言いたいことは内に秘めるTさん。
人を観る目、あるなあ~。
これまでね。
私は、物事を深刻&大げさにとらえがちでね。
「場を重くさせてしまう」
って思い込んでたのね。
だから、ここぞってキーワードだけは、熱く真摯に。
山場以外は、雑談のように軽い調子で。
そのほうが聴きやすいかなって。
そう、いまでは自然にそんな話し方になってるけど。
当初は意識してました。
特に、相手が高校生だからね。
軽めに話さないと。
若者には「重い」って言われるかなと。
ちゃんとバレてるね(笑)
「先生、真面目だと思います。」
ああ、どうも。
「フツーでイイですよ。」
・・・はい。
どっちが先生かわからん(笑)
真面目な話も軽やかに話せる。
それが私の理想的な教師「らしさ」。
「重い」って言われて傷ついた経験があったから。
「軽やか」を意識し過ぎてたの。
先日の記事『振り子の法則』のまんま。
「◯◯でなければ」と執着するとね。
エネルギー的不均衡を解消するため。
振り子が反対に振れます。
執着し続けられないように。
揺り戻しの体験を。
「重い」って言われないためにね。
気さくで話しやすい先生。
教師「らしさ」を狙ってたなって。
狙うとハズす。
狙うとバレるね。
自分ではない何かをね。
あーだこーだと考えて。
こねくりまわすほど、不自然に。
違和感として、ちゃんと伝わるね。
思考がおとなしくなった時。
湧き出てくる本質的な自分。
「魂の声」とつながる。
「らしさ」とは、自然体。
素の自分でいる時。
いまの自分を否定してね。
「◯◯らしく」なろうと。
狙った時点でハズします。
しかも、バレてるし(笑)
高校生にバレてるぐらいだから。
大人の世界ではね。
本人以外は、ほぼバレてるはず。
そういや、いるよね。
ああ、無理してウケを狙ってるなとか。
自分を大きく見せようとしてるなとか。
ただ、大人の世界では、本人にそれを指摘しません。
言うと、面倒くさいからね(笑)
本人だけが気づかない状態が続くわけです。
やっぱり「らしさ」は、いりません。
自分で求めるものじゃないみたい。
いまの自分を肯定し、
素の自分でいられる時、
「あなたらしいね」
自ずと相手が言ってくれるのかもね。
はい、動画でも。
日々、生徒に教えられてます。
では、また明日~。
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