大学時代の思い出
先週のベース教室の集まりで、卒業以来の大学時代のクラスメートに再会した話をしました。
（『巡り合い』→ココ ）
「本当に、世の中狭いね！」の、出来事でした。
私は地元の私立大学の英文科に１浪して入りました。
「入れてくれる所が私の進むべき道」と選り好みしない謙虚な態度で入学したものの、やはり正しい選択とはいえなかったようです。
英文科は想像以上に英語漬けの日々でした。
一般教養の時の英語も多かったのですが、専門課程に入ってからは日々英語。
アプローチの仕方こそ違え、やることは英語だけ。
もともと英語が得意ではなかったうえ、文芸部での活動が生活の中心だった私（詳しくは『純文学ＶＳ動物行動学』→ココ ）
授業の予習はかなりの重荷でした。
特に、分厚いペーパーバックを1時間で何ページも進んでいく講読は、苦手中の苦手。
何種類かの辞書にあたっても、わからない表現はまったくわからず、時間だけが過ぎてしまいます。
クラブで自分が担当する研究会がある時などは、授業の予習よりそちらの準備に時間をかけていました。
授業ではアトランダムに当てられて訳をやらされるのですが、先生方にもそれぞれの癖があって、やはり一定の規則性をもって当てていきます。
とはいうものの、「あの先生の授業は、しばらく大丈夫だろう」なんて安心していると、先生がうっかりしてまた私を当ててしまうことも。。。
２度ほど大失敗をしてしまいました。
１度目は、大好きなＴ先生の授業。
この先生は大学の中でも１番英語がお出来になると言われた先生で、温厚なお人柄から生徒にも慕われていました。
でも、選ぶテキストは最悪。
「翻訳本が出ていないのを、アメリカでなんとか見つけてきましたよ」と、授業の最初に嬉しそうに説明されました。
翻訳されていない＝全く面白くない
『Ｊｕｎｇｌｅ』
読めば読むほど、気持ちが暗くなる話でした。
イナゴの襲来で作物が全滅し、都会に出た家族が缶詰工場で働くけれど、あまりに貧しくて子供が死んでしまうというような内容でしたね。
その話を毎時間、読み進めていくのです。
ある日、まだ当てられないだろうと安心して授業に出ていました。
すると、欠席者の影響で、なんと順番が早くなって当てられそうな気配です。
あせって、自分が当てられそうな所を辞書を片手に訳してみました。
そして案の定、授業も終りそうな頃に私の順番。
なんとか難しそうな単語は一通り引いていました。
びくびくしながら訳していると
「えっ、何ですか？」と先生の怪訝な声。
「○○をそう訳してしまったのですか・・・。
じゃ、みんなで辞書を引いてみましょう。
・・・それは、その上の△△の意味ですね。。。」
なんと私、焦っていたので単語の意味を１つずらして訳してしまったのです。
かなり恥ずかしかったのですが、温厚な先生は怒る事もなく笑ってらっしゃいました。
呆れて言葉が無かったのかもしれません。
そんな程度の私の英語力。
ですから、他の授業も似たり寄ったりでした。
それではさぞかし、テストでは苦労したとお思いでしょう！？
ところが、これが楽勝だったのです！
ごくたまには、予想以上の好成績をもらったこともあります。
ここで、久々に再会したクラスメート君の登場となるわけです♪
彼は、クラスの中でも英語が出来る生徒でした。
クラブはＥＳＳ。
例の、英語クラブですよ！
何が楽しくて？？？
・・・いや、失礼（汗）
でも彼は、自分だけがいい成績をとればいいという、単なる優等生ではありませんでした。
「翻訳が出ていないからこれを講読のテキストに選んだ」というＴ先生の思惑を外し、なんと翻訳本を見つけてきたのです。
しかも試験が９月にあるので、夏休み直前に
「翻訳本のコピーが欲しい人は、申し込んでください。
大量にコピーすると安くなる所を見つけましたから、皆さん、どんどん参加してくださいね」
と、授業が終って先生が教室を出て行かれた後、みんなに呼びかけるのです。
もちろん、この私もお願いしました。
しかも、翻訳本探しはＴ先生の『Ｊｕｎｇｌｅ』だけにとどまらず、４年間を通じて彼には本当にお世話になりました。
そうそう、大失敗の２度目も彼のお陰で事なきを得ました。
それは、みんなから【陰険Ｙ】と嫌われているＹ先生の授業での事。
Ｙ先生はとても厳しい先生で
「欠席は前期１回、後期１回の２回しか認めない。
忌引き、病欠、理由はなんであろうと、２度まで。
それ以上休んだものはＤ（不可）とする」
と、最初の授業で宣言されました。
そして噂によると、授業中に当てられて
「やっていません」と答えるのも、Ｄ確実だということでした。
テストでＡを取る人はめったにいなくて、Ｂがクラスに１人か２人いればいい方だとも聞きました。
そんな先生の授業で私、「やってません」を言ってしまったのです。。。
言った瞬間クラスが、し～～～んとなりました。
先生も表情をこわばらせ、かすれた声で
「結構です。では、次の○○さん」と動揺していました。
私だって、けしてＹ先生にたてつこうなんていう、大胆な考えだったわけではありません。
やらなきゃなぁと思いながらも、研究会の準備で忙しかったので、つい・・・。
そして、死刑の宣告を受けるつもりで受けた試験・・・
ジャ～～～ン、結果はＢでした。
もちろんＡはいなくて、クラスでは私１人が☆ﾐＢ☆ﾐ
実は、Ｙ先生のテストは設問が３問程度。
英語力というより、文学解釈という感じです。
[主人公の人物設定のあり方と、時代背景]みたいなのがポイントです。
これって、私の得意な分野！
内容さえわかっていればね（汗）
でも、私達にはクラスメート君がついています！
あ～あ、あの時「やっていません」発言がなかったら幻のＡがとれたのになぁ！
（↑いやはや、人間の欲はきりがありませんね・汗）
そんなにお世話になった恩人のクラスメート君との再会。
一番に、お礼をいいました。
すると・・・
「えっ、覚えていないよ。
そんな事やったっけかな？」
なんと、高潔な方！！！
私なら自分の偉業を、子孫代々に伝えますね。
実際私の方は、クラスメート君の話を子供達によくしていました。
ところで、そんな風に真面目な優等生に見えたクラスメート君が、音楽もやっていたなんて全く知りませんでした。
彼によると「高校時代からギタリストとしてバンドに参加し、いろいろな所でライブをやっていた」そうです。
クラスではそんな風には見えませんでしたね（笑）
でも、彼に言わせると、私の方こそ
「今日最初に見たときから、そうじゃないかなとは思ったんだけど、大学時代はベースをやるようには見えなかったから、違うかなとういう気もしていたんだ」だそうです。
そうですね、当時の私とベースって結びつかないですよね。
そう言えば、一緒に演劇をやった友達も、バンドを組んでいたんです。
実は私、何の楽器をやっているかも知りませんでした。
だから、もちろんライブを見に行ってあげてもいません。
今になって、ごめんなさい！
あの時、クラスメート君や演劇の友達のライブに行ってたら、早くからベースに関心を持って、今頃はバリバリのベーシストだったかも。
出会いを逃して、残念。。。
（↑あくまでも私利私欲）