4月、小学校生活6年目にして初めて
長女のクラスでPTAのクラス代表になったわたし。
(しかも、学年委員長もやっております)
1学期の山場、茶話会が先日、なんとか無事終わりました。
はあ~~~~~(ぐったり)
高学年ともなると、授業参観の後の懇談ってなかなか集まらない。
通常、茶話会は外で親のみのランチ会だけど
「もっと人を呼びたい」とほかのクラスの代表さんから意見が上がり
学年で足並みそろえて、懇談の時間にぶつけることに。
ちょうど修学旅行説明会もあって、たくさん来てくれることも期待しつつ。
飲み物やお茶菓子の買い物で、
クラスのほかの委員のお母さんたちがいろいろ気遣ってくれ
助けてくれもしたのだけれど・・・
自分が上に立って仕切るって、しんどい(涙)
スケジュール管理が下手で、切羽詰らないと動けない自分、
あれしなきゃいけない、これしなきゃいけないと
プレッシャーに追い立てられてテンパってしまって。
直前になってキャンセルが相次ぎ、その対応にも追われて
もういっぱいいっぱい。
急用、仕事などで仕方ないこととはいえ、
自分がダメだしされているような気になってしまって。
家の方はおろそかになるし
自分のことができなくて、
友人や知り合いのフェイスブックやブログを見て焦り、募るイライラ。
当日、結局集まったのはクラスの半分弱。
ほかのクラスより人数は少なめ。
でも、逆に全体で話してもまとまりやすくて、よかったかも。
みんなそれぞれおしゃべり楽しんでいたように見えたしね。
(わたしももうちょっと輪に混ざりたかったなあ)
なんだけど。
こういう集まりに出ると
なんか目立つ、なんとなく上に出ちゃうことはある。
自然に、まとめなきゃって体が動いちゃう。
こういうことを言いたいんでしょう、とか。
場をまとめる強み とでもいうか。
逆に自分となると視野が狭くなっちゃう。
だから自分が上に立つのも、なんとかできちゃうけど、
トップ下でサポートする方が、強みを生かせるような気がするなあ。
やはり4つポジでいうところの、B(バック)系?
・・・というのも
学年全体のイベントについて、
負担の大きさと必要性を考えて
今年はやらないと決めたのだけど
きちんとみんなの意見を吸い上げなかったばっかりに
ここにきて大きなハレーション。
うちのクラスではなくてよそのクラスからですが・・・
(わたしなんて、茶話会盛り上げることに気を取られて
この方針を茶話会で伝えそびれてしまった)
全員もろ手を挙げて賛成なんてそうないだろうし
いろんな意見の人がいる。
だからこそ、トップダウンじゃついてこなくて
たくさんの人数だからこその、
意見集約というか根回しの大切さを痛感。
会社とkだって
もっと、ほかのクラス代表さんを頼って
任せちゃっていいのかなあ。
勝手に孤高になっているのは、わたしなのか(・・;)
まだまだ、組織運営の修行は続きます・・・ぐおおおお。


