教室エピソード ✨をご紹介します。

繰り下がりのある引き算をひっ算で解く時の

魔法のコトバ⸜( ´ ꒳ ` )⸝✩︎⡱

それは、、、

『変身』

へんし〜～～ん‬(∩˙-˙⊂)

自教室では、これを

名付けて、『変身シリーズ』

と呼んでいます！

十の位から、1持ってきて引くので、

十の位が1つ減りますね。

それを「変身シリーズ」と呼んでいます(笑)

この、繰り下がりのある引き算をする時、

生徒さんが「うーん( ˙꒳˙ )???」と悩んで手が止まっている。そんな時は、、、

私が目の前に現れ、

「(*ﾟ∀ﾟ)!!おぉ、これは、変身シリーズだね！

十の位が変身するよ！」

「へんしーん₍₍ ◝(•̀ㅂ•́)◟ ⁾⁾」

はい、次も、「へんしーん₍₍ ◝(•̀ㅂ•́)◟ ⁾⁾」

それいけ、へんしーん₍₍ ◝(•̀ㅂ•́)◟ ⁾⁾

へんしーん₍₍ ◝(•̀ㅂ•́)◟ ⁾

はい、へんしーん₍₍ ◝(•̀ㅂ•́)◟ ⁾⁾

ほら、できた!!💯すごいな〜!!やったね!!

と、松岡修造さんのような暑さ(あ、熱さ？)で、変身ポーズをしながら、応援します。

変身ポーズしながら、練り歩く私に、

生徒さん達は、複雑な表情😆

(/ω＼)(/ω＼)ﾊｽﾞｶｼｰｨ

もう、わかったから、先生もう大丈夫だから✨

わかったょ😅ありがと先生っ!!😳💦

ちなみに、当教室では、ひっさんは繰り上がりや繰り下がりを書かずに、頭の中に(繰り上がりの)数を置いて、答を出す訓練を繰り返します。

このように頭の中で暗算出来るようトレーニングしてゆくことで、

このあと、余りのある割り算や、分数の計算が非常にラクになることに繋がるのですよね。

仮分数を帯分数に変換する時や、通分する時にも、この暗算力やスピードが決め手になるのです。

まだ学校で習っていない年齢のお子さんは、先入観なく、サラっとマスターしますが、

既に学校でひっ算を習ってから教室へくる生徒さんは、繰り上がりを書きたくて書きたくて

ﾓｿﾞﾓｿﾞᕙ(⇀‸↼‶)ᕗﾓｿﾞﾓｿﾞ

とってもモゾモゾするようですが(笑)

次第に慣れてゆきます。

そして、学年を超えて先に進んで学んでいるような生徒さんは、学校の授業で本来の解法(ex.繰り上がりを書いて解く等)を習う時には、

「そうかー、こういう解き方もあるんだなー。」

「なるほど！こうやって解くんだな」

と謙虚に学校の先生の授業を聴くことが出来ます。

学力を積む事で心も成長するのですね😌

変身シリーズを乗り越えてゆく事も、

大きな経験✨

「出来た！」という達成感が

自己肯定感へと繋がり、

やがて自信となってゆく！

自信を持つと、自分が好きになり、自分を大切にできる人になれます🤗❤️

自分を大切にできる人が、地域にいっぱいになってゆき、日本が、世界が、宇宙が善くなってゆくことを強くイメージしながら、

これからも大好きな教室を運営してゆきます

⸜( ´ ꒳ ` )⸝✩︎⡱

わたしのお仕事の LINE@はコチラ💕

変身シリーズ(∩˙-˙⊂)ｼｭﾜｯ✨