こんにちは。41歳ワーママのまゆかです


・長男(7歳)

自閉症スペクトラム障害+軽度知的障害

小学生特別支援学級に通ってます


・次男(5歳)

集団生活に少し難あり(診断は無し)


発達障害の子を持つママでも

前向きに自分らしく過ごしたい!

仕事との両立を叶えたい!

試行錯誤する様子をお伝えします。


個人ラジオでもお話し中→stand.fm カラオケ

本Kindle本も出版しています

「私が子どもの発達障害を受け入れるまで」


皆さん、こんにちはーニコニコ




うちの長男は

自閉症スペクトラムと診断された

特別支援学級に通う

2年生ですランドセル






ちょっと時間が

経ってしまいましたが、

前回の続きです。



今通っている

放デイが小学3年生までなので

新しいデイサービスを探し続けること

はや数年、、

(ただ何もしてなかっただけ)







重い腰を上げて

新たなデイに見学、

契約することになりました!






今回は

・契約の決め手は何だったか

・もう一つのデイ、学童との併用を

どーするか?

の2本でお送りしまーす

来週のサザエさんは〜







まず、契約の決め手

なんですがね、






実は、入学前に別のデイの

見学に行ってました



こちらは条件は

悪くなかったけど

契約に至らず、でした







今回契約した場所は、

家から近い、

学校にお迎えに来てくれる、と

必要な条件は合うものの







正直、長期休みの

預かり時間が短すぎて

条件的にはそこまでです







が、契約することにしました。







何が違ったのか?







それは一番に代表の方の

考え方だなぁ、と







前回見学に行ったデイの

代表の方の考え方は

極端に言うと






通常級のほうが

成長することが多いから

そこを目指して欲しい






デイには通常級の子も来るから

交流出来るような

イベントを用意してる






といったもの。

その考え方も分かるけど

私にはしっくり

来なかったんですよね








対して、今回のデイは

学習支援に力を入れてるのですが、







代表の方のお子さんに

発達特性があり、

でもパズルや数字が

得意なことに気付き、

これを伸ばしたい!と

考えたらしく


  




ロボット製作や

プログラミングなんかも

教えてくれる場所です







つまり、、






発達特性のある子を

否定せずそのまま認めて

強みを伸ばしていく






という理念


    

 



お勉強を頑張ってほしい

将来のためになる何かを

習得してほしい






そんなことまでは

デイに望んではいないのですが

なので、プログラミングもロボットも

あってもなくてもどちらでもいいです






それでも、、

私自身が、長男には

自分を認めて

自分の得意なことを伸ばしてほしい

自己肯定感をあげてほしい!

と前から思っていたので







今回見学したデイの

理念のほうが

魅力的に感じました。







そして実際にプログラミングを

体験した長男が

めちゃくちゃ真剣に取り組み

楽しそうにしていたので、

それも決め手でした!



 




家庭によって考え方は

色々だと思うので、






子どもにはなるべく

通常級の子と交流して

いつかはそちらに、、

と思う方もいると思います







そういう方にとっては

私が契約しなかったデイのが

魅力的だろうな、と






なのでどちらが正解!

ということはなく、

自分の考えに合ってる場所を

選ぶ、のが正解だろうな、と。






また、理念と現場での対応が

必ずしも一致はしないので、

理念だけじゃなく

何をしてくれるか、も

大事ですが。。







そしていつ通うか?問題も

ありまして、、







新しいデイサービスには

まずは週1通うことにしたのですが、






今は

週2日 学童

週3日 これまでの放課後等デイサービス

なので、







学童を減らすか、

これまでのデイを減らすか







長男にとって

苦手意識があるのは学童

学童を減らして

あげたほうがいい?とも

思ったんですがね








むしろ、週1しかいかない

学童って、、逆に慣れなくて

行きたくなくなるよな?と






先生達もほとんど

会わなくなったら 

逆に対応が難しいよね💦と

そもそも週一で通えるのか?も疑問







学童をなくして、

全部デイにする?

も一瞬考えたのですが

長期休暇を考えたら、

預かり時間の長い学童は必要、

しかも夏休みの学童の給食が長男のお気に入り







そして来年には

次男もきっと同じ学童に

行くので、、






次男からしても長男が

いたら安心だし、

長男も嬉しいはず?と思い、







学童はそのまま

週2をキープ






今のデイの日を、まずは

1日だけ新しいデイにすることに






なので、、今後は

週2 学童

週2 デイサービスA

週1   デイサービスB






になりそうです〜






いやー、ますます

スケジュール混乱して

訳わからなくなるなにっこり


  




予定を間違えないよう

母も気をつけなくては、、です

しかも新しいデイは

4時間授業だとお迎え来てくれない、、







その辺はちゃんと

長男とも話して

夫とも協力してやっていきます〜

長男が一番覚えてくれてそうだな






あ、ちなみに新しいデイは

18歳まで通えます!

ので、、1つそういう場所が

確保できたのは安心、、






そんな訳で(どんな訳)

これからも

仕事と障害児育児の両立について

投稿していくので

良かったらみてくださいね晴れ







本日もお読み頂き、

ありがとう御座いました花