この間、リク君の1歳半の記録を書いたので、カイ君も・・・と4歳半の記録です。

最近のカイ君、成長しているなーとおもうと同時に、私がいろいろがんばらないといけないなーとも思う。

4歳の記録

4歳から比べて、出来るようになったこと
＞言葉（発音できる言葉）
動物のなきまね（ミャオー、とか　バーとか）
Sheep　
Coming!　（Come here! とか、Come Onの代わりのよう。）
Heave! (ひー！くらいしかいえないのですが、よっこらしょ！みたいな意味。）
数字をいくつか、なんとなく。

アルファベットの発音のいくつか。

＞マカトンサイン。
出来るサインの量が増えて、ちょっとコミュニケーションが出来やすくなりました。
アルファベットのサインは、正確でないにしろ、大体出来る様子。

＞運動面
ボールをけったり、投げたりがすこし上手になりました。
ジャンプはいまだにだめ。
走るのはだいぶ出来るようになった。

＞数字
いえない数もまだまだあるけど、１から10までは認識しているよう。
自分で数えるのは５こくらいまでは出来る。
最近、10の先に、１１、１２と続いていると認識しているらしく、10のあとも指で数えていく。


などなど・・・

一番、すごいなと思うのは、アルファベットとスペリングに興味があるらしく、一生懸命、スペルを覚えている。

自分の名前はハンドサインでだいたいスペルできるし、パソコン、LeapPadなどのアルファベットをみたらスペルできる。

書くのはまだまだで、同じ4歳半の従弟は、もう自分でかけているから、やっぱり遅れているのは当然なんだけど・・・。

でも、Catを、キャットと発音できないカイ君がC(シ）A（ア）T（ティ）と発音しながらサインして、「ミャオー！！」とか言っているのを見ると、がんばっているし、なにかきっと出来るのじゃないか？と思う。

クラスのお友達の名前の始めのアルファベットをサインできるので、「誰と遊んだ？」とか聞けてうれしい。
どこまで記憶力がいいのか、不明なので、本当にその子と遊んだのかは微妙だけど、会話っぽいことが出来るのはいい。


逆に、どうにもならないのがトイレトレーニングと、タントラム。
トイレトレーニングは、ゆっくり・・・と思っているものの、トイレの使い方がわかっているのに、トイレに行くのがいやなようで、ぜんぜん進まない。
夏ごろに、思い切ってパンツ生活でもしてみようか・・・と思う反面、まだ2時間以上あいてないときもあるので、まだ無理なのかしら？？？と思ったり。
こればっかりは、障がいのある子、それぞれだからしょうがない。

タントラム（かんしゃく）はタントラムというより、パニックという感じ。
「トイレに行く・行かない」「外に行く・行かない」とかいう、ちょっとしたことから始まっておお泣きし、Yes/Noの簡単な質問にも答えられない状態になる時があります。
どうも、変化することが苦手みたいなのだけど、プロセスをカードで見せるのはどう？と先生に提案してもらい、時々、紙に絵を書いて「これからこれをする、次にこれ、そしてこれ」と見せてあげたりもしてみたけど、効果があるのか・・・よくわからない。
もうちょっと試してみようと思うのだけど。

リク君が生まれてからずっと「ママ＋リク」「ダディ＋カイ」という感じになっていて、最近はかなりのダディっ子。
もうちょっとカイ君がマミーっ子になってくれてもいいのだけど・・・と思うのですが、そんなこと次男のリク君が許さない！！という感じで、くっついてくるので、しょうがないですかね。

リク君とは、仲良く遊んでいる！と思えば、喧嘩をしたり。
最近、ますます「兄弟喧嘩」になってきました。
二人してしかられてる今日この頃。

＊＊＊

上記した私ががんばらないと・・・というのは、もうちょっと私が意識してカイ君の出来る・出来ない、その理由や、理解していること・わからないこと・・・などなど観察しながら日常を過ごしていくようにしたいと思っています。
ばたばたした日常の中で、その一日を終えることに必死になっているうちに、カイ君は大きくなっていくわけで。
カイ君の障がいにはっきりとした名目がついていないから、「こうするといい」とかいう情報もわかりにくい。観察して、パターンを見つけることで、似たような人の経験やアドバイスが見つかるかしら・・・と思う。
マミーもいろいろ勉強しないとね。