目の前の生徒に一番よいのは、やっぱり自作教材だ。

　今夜の中学２年生４人の数学授業の準備は、昨日までに終わっていた。
　今日は午前中から「文語文法旅支度」だ！と意気込んでいたが、ふと、今夜の授業をイメージしたとき、「市販の教材では理解が難しいかもしれない」と不安になり、急遽、教材作りを始めた。
　小学校以来、初めて単元名に「関数」がつく「１次関数」だから、今夜の授業はいつも以上に大切なのだ。
　というわけで、教材を手書きで自作を始めた。（以下のURL参照）
　文語文法は明日取り組むことにした。