ミュージカルとダンスの教室を
主宰して25年
延べ10万人に指導
本松ゆか です！
カラダメンタル表現
３つの柱を建て
コーチングの手法を使い
「表現を通して未来を切り開く力を育む」
を大切に指導しています。
ニコニコキラキラでした〜
年少さんの体験さんがお二人、お越しくださいました。
体験さんが、最初に教室に足を踏み入れられた時…
何中さんの生徒二人がいました。
すると、みんな、サーッと走り出して、
「おにごっこしよー」
「いいよ〜」
とあっという間に始まりました。
初対面なのにです！
すごい！
みんなすごい勢いで走り回り回っています。
少しすると
「別の遊びしよ〜」
と、言って、また、同じように走り回り始めます。
その様子が可愛すぎて、
ノックダウンでした。
自分のしたいことをノビノビと、したいようにすること、
その感覚は、大人になった時、豊かなインスピレーションの元になる宝です。
大切にしながら、練習していきたいと思います。
昨年度一年間練習してきて、公演もやり抜いた
何中さんや年長さんになった仲間たちは、
すっかり先輩として、お手本になってくれて…
こんなに１年経つと成長するのだなぁと
感慨深かったです。
体験さんの親御さんに、どうしてうちの教室を知ったか、聞いてみましたら、
「イマジネーションダンスは素晴らしい教室だから、小さなうちから入れた方がいい」
と熱く勧めてくださった方がいらしたのだそうで、
何ともありがたくうれしいことです。
踊りはステップだけではありません。
体と心の土台をしっかりと作り
個性を活かし
情操教育をしながら、
大きくなった生徒たちなはコーチングの手法を取り入れ、自分で考えることのできる人になるようなレッスンを目指し、取り組んでいます。
そのことを理解し、ご賛同くださっている方がいらっしゃることをとてもうれしく感じ、大きな励みになりました。
小学２年生から４年生の仲間たち
新２年生と体験さんは
初めてのストレッチや、技のメニューです。
みんなとても熱心に取り組んでいました。
昨日は新たに
「相手に伝える」
「エネルギーを届ける」
表現力アップの練習も入れてみました。
更に輝きを発揮できるよう、
様子を見ながら、色々な仕方でアプローチしていこうと思っています。
小学５年生以上の仲間たち
小学５年生にとっては、初めてのストレッチや内容などが、たくさんありました。
とても真剣にひたむきに取り組んでいました。
最初は、難しく感じるかもしれませんが、真剣に取り組んでいるうちに、だんだん体のどこをどう使えばいいかが、つながってきて、わかるようになります。
カタチも真似するのも大切ですが、
体をどう使っているか、その感覚がとても大切てます。
個性を大切にし、表現力アップをしながら、
その感覚を感じる力も伝えていきたいです。
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本松ゆか Yuka Motomatsuの公式ラインアカウント
MAIL yuka2garacias@yahoo.co.jp
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