おはようございます。コーチの石崎舞子です。
今はほとんど使いませんが、子供の頃、電車に乗車するとき買った切符。
（今の小学生は切符の存在を知っているのか・・・？）
切符には4桁の数字が印字されていていました（今はどうなのか知らない）。
暇つぶしに、その4桁の数字を使って四則演算して、合計が10になるように組み合わせを考えるのが常でした。
そういう習慣があったので、今でも4桁の数字を見ると、無意識に『10』になるように計算してしまいます。
小学生のときに一緒にスタンプラリーをした友達や、たまーに一緒に電車に乗る友達とも『10』を作る遊びをしていたので、みんながやっているのだと思っていました。
しかし、その話をした知人から『そんなのやったことがない』と言われました。
その代わり、4桁を西暦とみなし、何時代で何があった頃だなとか、歴史上の人物の誕生日や没日に該当するなとか、そういうことを考えたそうです。
そしてそれは、知人の周囲ではみんなやっていたので、切符の数字4桁は『日本の歴史を考えるゲーム』だったのだそう(@_@
それを聞いた私が『そんなのやったことがない！』と言ったら驚かれました（笑）
自分とその周囲の少数がやってきたことを『みんなやっている』と思い込みやすいのでしょう。
子どもの『だってみんなやってる（持っている、買ってもらっている）よ！！』という主張はその代表格ですねぇ（笑）
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