おはようございます。コーチの石崎舞子です。
我が家にグーグルホームがやってきて2年ちょっと。
私や高1長女はほとんど使いませんが、夫と中2長男は、こんな目的↓でよく話しかけています。
・天気や気温を確認する
・朝のニュースを聴く
・テレビの電源を消す
・音楽をかける
・調べものをする（質問を投げるとwikipediaなどを参照してくれる）
・話し相手になってもらう（クイズを出してもらうなど）
今さっき、長男が『テレビの電源を消して』とお願いしたところ、『テレビの電源はもともと入っていない』みたいな反応されて『なんだよっ』とイラっていました(^_^;)
リモコンに手を伸ばして電源ボタンを押せばいいものを、それすら省略しようなんて・・・体が退化しちゃうんじゃないの・・と思う私は考え方が旧いのでしょうね。
そう言えば、高1長女の冬休みの課題作文、お題が確か『利便性の向上による弊害を1200字以内で述べよ』みたいなものだったような。
利便性が行き過ぎた社会・・・何でも機械化されて人間の仕事がなくなっちゃうのかねぇ・・・・と長女が言うので、数学者の新井紀子さんの著書『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』を本棚から引っ張り出してきて渡しました。
以前長女に出したアミラーゼ問題についての記述もあり、その他読解力についての解説が面白かったようで、何かしらヒントを得て作文に反映した模様。
（ちなみに、本から引用した話をそのまま書くと減点。自分の言葉を使って書かないといけないそうです）
AIの件も含め、これからの社会で生き抜くことについて色々と思うことがあり、時折家族で話題にしています。
子どもたちには自分のアタマで考えることができる人になってほしいし、自分の食い扶持は自分で稼げる大人になってほしい。
そのためにも若いうちに小さな失敗をたくさん経験してほしいなぁ。
既に色々なところで失敗してますが(^▽^;)
失敗したときは一瞬『残念(T_T)』と思うけれど、今後失敗を活かせれば残念どころか、あの失敗が活きたね！となるので、結果オーライなのです。
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