おはようございます。ワーキングマザーコーチの石崎舞子です。
先週、中2長男は授業の一環で保育園実習がありました。
実習先は長男が卒園した、うちのマンションの下に入っている保育園。
マンション共用廊下から園庭を見下ろせる住人の私。
長男たち中学生の奮闘をちゃっかり観察しました♪（2年前の長女のときも楽しく観察♪）
長男は1歳児クラスの子たちのお世話係の一人として、園児たちに翻弄されていました(笑)
まだお話ができない1歳児でもジェスチャーでコミュニケーションが取れるんですよね～
子どもたちが大きくなってしまったのですっかり忘れていましたが、そうだったそうだった。
長男は、靴が片方脱げてしまった一人の男の子の『ねぇねぇ履かせてよ』という感じのジェスチャーを受けて、しゃがみこんで履かせていました。
長男がしゃがむと、男の子が長男の肩に手を置き体を安定させ、『うむ』という感じで靴に足を入れていました。
その様子がまるで王様と召使い(笑)
もちろん長男が召使い(≧▽≦)
その後も『手をつないでちょうだいな』と言わんばかりに手を差し出す男の子に、長男が『あ、そうでしたそうでした』という感じで手をとって、腰をかがめて（時折痛そうに腰を伸ばしていた(^▽^;)）お散歩の付き添いをしていました。
つい10年ほど前は長男もその子たちの輪に入っていたのに、あっという間にお兄さんになってしまった。
帰宅後、感想を聞いてみたら『小さい子、かわいいな。でも泣いたり転んだりどっかいっちゃったり、大変だった（汗）』とのこと。
保育士の先生方のご苦労を少しは理解できたかな？
次に長男の面白い姿を観察できるのは、職業体験実習。
長女のときは近所の飲食店での実習だったので、こっそり観察しに行きました（お客さんとしてお店に行くのはさすがの私も遠慮しました(^▽^;)）。
長男はどこに実習に行くのかな～
面白いからまた観察しよう♪
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理論を知り（誰でも理解できます）普段のコミュニ ケーションで試してみるだけで、実際にコーチングを受けなくても一定の効果が得られます。