【シリーズ闘うママ】「子どもをコントロールしたい私」と向き合う | アドラー心理学に基づいたコーチングでわずか半年で一生モノの自己肯定感を手にいれる!ママコーチスクール

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● 【シリーズ】毎日何かと闘っているママたちへ 
「子どもをコントロールしたい私」と向き合う


こんにちは。

ママのためのコーチングスクール主宰
公認心理師
日本親子コーチング協会理事の愛川よう子です。

【シリーズ】毎日何かと闘っているママたちへ

DAY4:「子どもをコントロールしたい私」と向き合う


「なんでそんな言い方するの?」

「部屋ぐらい片付けてよ」

「もうちょっとちゃんとしてくれたら…」


子どもが思春期になると
小さい頃とはまた違った小言が
増えてきますよね?


反抗的な態度、返事をしない、
スマホばかり見ている、部屋にこもる――。


小さい頃はなんだかんだ言っても、
叱られたあとでも
「ママ、ママ」ってきてくれたのに


今では言葉も届かないような気がして、
ついイライラもするし


このままの親子関係でも大丈夫か?
って、漠然とした不安にも
包まれてしまう。


「心配だから言ってるのに」

「こんな態度、私が親にしたら怒られてたよ」


と思いながら、
気づけば怒鳴っていたり、
ため息をついていたり――。


でも、ちょっと立ち止まって考えてみませんか?


なぜ私たちは、子どもを
「コントロールしたい」と
感じてしまうのでしょう?




◆ コントロールしたくなるのは「不安」があるから


子どもが失敗すること、つまずくこと、社会で困ること。
私たちはそれが怖いんです。


「反抗的な態度がこのまま続いたら、将来どうなるんだろう?」

「勉強しないと、いい学校にも行けないし、将来困るかも」

「人とちゃんと関われなかったら、友だちできないんじゃ…」

そんな心配が、イライラの奥に隠れています。


心理学ではこれを“認知の歪み”の一つ、
「べき思考」といいます。

「マイルール」なんて言い方もしています。



○○すべき

○○であるべき

○○でなければならない

思春期の子どもに対しても、
知らず知らずこの「~べき」を
押しつけてしまっていることがあります。



「きちんと挨拶すべき」

「先生には礼儀正しく接するべき」

「スマホばかりじゃなく、もっと勉強するべき」


でも、それは本当に子どものため?

それとも、「親である自分の不安を解消するため」なのでしょうか?




この問いに向き合うことが、
親としての成熟に
繋がっていくのではないでしょうか?


◆ コントロールしたくなるのは「不安」があるから


コントロールとは、
「相手を思い通りに動かそうとすること」。

関わるとは、
「相手の心に寄り添いながら、ともに考え、選択すること」。


この違いに気づいたとき、
親子関係は根本から変わり始めます。

たとえば、子どもがテスト前なのに
スマホばかり見ているとします。

コントロールしようとすると、
こんな言葉が出ます。


「ちょっと! いつまでスマホ見てるの? テスト近いんでしょ?」


一方、「関わる」姿勢だと、
こんな声がけになります。


「テスト近いけど、あなたはどんな予定でいるの?」とか

「もうすぐテストだけど、計画は立てていたりするの?
 何か手伝えることある?」



最初の叱っている言葉も、
後者の質問している言葉も、

どちらも“親として子どもを心配している”
という気持ちは同じ。


でも、伝え方ひとつで、
子どもはまったく違う反応をします。


コントロールは、相手の自由や選択肢を奪う行為。

関わることは、相手の選択を尊重しながら
サポートする行為です。


◆まず「自分の心の声」に気づくことから

コーチングでは、
相手を変えようとする前に
「まず自分自身の内側に意識を向ける」
ことを大切にします。



「今、私はなぜこの言葉を言おうとしているのか?」

「このイライラの奥には、どんな思いがあるのか?」


たとえば、

「子どもが失敗して恥をかくのが怖い」

「自分の子育てが間違っていたと思われたくない」

「他の親と比べて、ちゃんとした親でいたい」



そんな本音に気づくと、
「私は不安だったんだ」と
理解できるようになります。

その瞬間、コントロール欲は少しやわらぎ、
子どもとの関係に新しい風が吹き始めます。


◆思春期は「信頼のトレーニング」期間

思春期は、親にとっても
「信頼することを学ぶ時間」です。

・口うるさく言いたくなる自分をぐっとこらえて、見守る

・すぐに答えを教えず、子ども自身の選択を信じる

・間違いや失敗も「この子の経験の一部」として受けとめる


これは、決して簡単なことではありません。


でも、それができたとき、
子どもは「親に信じてもらえた」
という実感を得るのです。

それは、自己肯定感の土台となり、
「自分の人生を自分で切り拓いていける力」
へと育っていきます。


【今日のワーク】

「コントロールしたい私」とやさしく向き合うために


1:最近、子どもに対してイライラした場面を
  ひとつ思い出してください。
  それはどんな状況でしたか?

 → 例:宿題をやらずにスマホばかり見ていた
    部屋を全然片づけない…など


2:そのとき、あなたはどんな言葉を子どもにかけましたか?
  また、心の中ではどんな気持ちが
渦巻いていましたか?



3:今、その気持ちの奥にある「本当の思い」を探ってみましょう。

  たとえば、不安、心配、期待、孤独、疲れ…
どんな感情がありますか?
  できるだけ素直に、正直に、書き出してみてください。


4:「私は子どもを通して、何を守りたかったのか?」
と問いかけてみましょう。

  → 自分の評価? ちゃんとした家庭像?
子どもの将来?
   その「守りたかったもの」に、
あなた自身の愛がきっと隠れています。


5:その“愛”を、もっとやさしい方法で表現するとしたら?
  子どもにかける言葉を、
  コントロールではなく
 「関わり」の視点で書き換えてみましょう。

 → 例:「早くしなさい」
 →「困ってることある?何か手伝えることある?」


このワークは、完璧にやろうとしなくて大丈夫です。


ただ、「今の自分に気づく」ことが、
何よりの一歩になります。

焦らず、ゆっくり、
心の声を聴いてみてくださいね。



◆おわりに:「コントロールしたい私」にも、愛を


子どもをコントロールしたくなるのは、
あなたが一生懸命だから。

子どものことを
心から大切に思っているからこそ、
なんとかしてあげたくなる。


でも、だからこそ
「その愛を、どう表現するか」が大切です。

イライラしながら怒鳴るのではなく、
責めるよりも、まず寄り添うこと。



完璧じゃなくていい。
すぐにできなくてもいい。

大事なのは、「気づくこと」。

そして、「気づいた自分を、責めずに認めてあげること」。


今日も、自分なりに精一杯やっている。
そのあなたを、私は心から応援しています。


次回はシリーズ最終回。

『ママ』という役割を越えて、
『私自身の人生』を生きるために、大切な視点をお届けします。


今日も最後まで読んでくださり
ありがとうございました。

何か少しでもあなたの心に残ったら嬉しいです♪


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