やる気は、出させるのではなく〇〇○するもの! | 8年間の不登校を解決し学んだ 親子でたくましく成長し 不登校を乗り越える心理セラピー

8年間の不登校を解決し学んだ 親子でたくましく成長し 不登校を乗り越える心理セラピー

子どもの不登校をきっかけにアドラー心理学と潜在意識と出会い
自分を受け入れる大事さを知りました。
自分を愛しく思えるようになり穏やかでやさしい人生を送れるお手伝いをします。



こんにちは!
不登校の悩みを親子の信頼へと導く
不登校カウンセラー岡田孝子です。


今日は、風が強くて
♪パッと出た瞬間、終わったわ〜〜
でした。


私、地域の赤ちゃん訪問員をしていて
お母さんから要望をいただくと
訪問するという活動をしています。


先ほど、訪問に行ってきました。
赤ちゃんは、寝ていて会うことはできませんでしたが
お母さんとにこやかにお話しをしてきました。


呼んでくださるお母さんはいいけれど
それが、難しいお母さんもいますよね。


それでも、子育て中のお母さんが孤独に
ならないように少しでも力になれたら
いいなと思っています。


今週の火曜日朝7時に
clubhouse(ラジオのようなアプリ)で
塾の先生をやられて47年目という
帆足二郎さんをお呼びして
お話しを伺いました。


帆足さんに
「子どものやる気を引き出すには
どうしたらいいのでしょう?」
質問をしました。


帆足さんの答えは・・


「やる気は、引き出すものじゃないよ。
育てるものだよ」

「やる気を育てるというのは
時間がかかるんですよ」


と言われたんです!


そ・だ・て・る!


正直、私は衝撃的でした。
(あ、ダジャレじゃないです爆  笑)


しかも時間がかかるってガーン


思わずため息をつきたくなっちゃいますよね。


では、やる気を育てるって
どうするんでしょう?

まず、お母さんは、
「大丈夫、大丈夫
あんたは、絶対将来成功する。
もう、お母さんわかってるんだよねー」

というスタンスでドシっとしていること。

だそうです。

情報を一緒に共有して
話をするのはOK!

例えば、
「大学の入試って昔と違うのね」
「私立大学の56%が推薦になってるんだってね。びっくりしちゃったよ」
というようなお母さんがびっくりするような情報を共有するのは
あり!


「〜〜しなさい」
というのは、言っても意味がない
とおっしゃっていました笑い泣き


そしてね、もうひとつ
衝撃的なお言葉が!


お母さんたちは、子どもたちの
「どうせ無理なんでしょ」
を作ってしまった人ガーン


でも、それは仕方がないこと。
だって、それがなかったら
子どもたちは、小さい時にたぶん

「あー、自分も鳥みたいに飛べるかな」
と思って、3階から飛び降りてしまっていたかもしれない。

お母さんたちの1番大事なことは
子どもたちの命を守ったり、怪我をさせないこと
だった。

「あんた、それは無理よ。やめなさい」と言って
やめさせるのがお母さんの仕事だった。

でも、もう3階から飛び降りなくなっているのに
「どうせ、無理だよ」
と言ってしまう。

でも、それも仕方がない。

だから、帆足さんは子どもたちに
「勘弁してあげて。そう言われても
どうせ、無理と思わなくていい。

お母さんたちもどうせ無理だと思っていないけど
3階から飛び降りて欲しくないという気持ちが続いちゃっているだけなんだ」
と伝えているそうです。

だからこそ、お母さんたちには

「大丈夫!大丈夫!心配しなくてもなんとかなるんだよ。
何とかなるどころじゃなくて、あんたはすごい成功しちゃうんだよ」
と言い続ける。

子どもたちから
「なんの根拠があって言うんだよ」と言われても
「お母さん、わかっちゃってるんだよね」
と言うことが大事!

そうすると勝手に子どもたちは
花を咲かせるから

とお話しされているそうです。

まさに根拠がなくても子どもを信じるって
このことですよね。


親の「〜〜なって欲しい」という
期待ではなく


子どものこれからをワクワクしながら
観ている観客ですね。


親の心が満たされていないと子どもに期待をしがちになってしまいます。


まずは、お母さん自身が自分自身を赦し認め
自分の喜ぶことをやってあげることかなと
思っています。


子どものやる気を育てるにも
目の見え方の特性から勉強が思ったようにできず
やる気の芽さえも育たず困っている子どももいます。


この目の見え方が違っていただけなんだと
気づくだけでも気持ちが変わると思います。


「どうせ無理・・」から「もしかしたらできるかも・・」
という気持ちになってくれたら嬉しい!!


4月26日(日)13:00~
目の見え方特性のお話し会を開催します。


今、「スマホ急性斜視」「スマホ老眼」
という人も増えています。

元々の特性で字を読むのが大変
黒板の字を書き写すのが大変
というお子さんもいます。

私は、この目の見え方特性のお話しで
黒目の位置がズレて見え方が
違うということを知って
驚きました。

ご興味のある方は、
ぜひ、ご参加ください!

日時 4月26日(日)13:00~
場所 てくのかわさき 第5研修室
参加費 1000円
(SNSなどでシェアしていただいた方は
無料フォームをご案内いたします)

お申し込みはこちら
目のお話し会に参加する!


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時間はだいたい20時〜20時15分
気になる方は、登録して通知をお待ちくださいね!

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不登校だってええやん!


 


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いらっしゃって、すごく嬉しかったです。

ベルラジオstando.fmで「不登校をどう乗り越えたのか?」
4回に分けてお話しています。



第1章不登校のはじまったとき私がやっていたこと

第2章学校へのこだわりを捨てた理由

第3章学校へのこだわりを捨てても心配だったこと

第4章常に不安な気持ちを持ちながらの子どもとの関わり方


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