三男が幼稚園へ入園してから三週間経ちました。

泣いたのは最初の数日だけで、あとは小躍りしながら私に「バイバーイ♪」と手を振って教室へ行きます。

「ようちえん好き！たのしい！」　

と答えるので良かった

「今日何したの？」「おやつ何食べたの」

と聞くと

「わかんない、全部わかんない！」

と言う時もあれば

「ちょうちょ、アンパンマン」

とか、歌った歌を教えてくれる事も。

「何組？」と聞くと

「○○〜○ぐーみさーん」（合ってる）

と教えてくれる。

「なんのマーク？靴箱は何のマークに入れるの？」

と聞いても

「○○〜○ぐーみさーん」

と、独特のイントネーションでクラスの名前を教えてくれるのが可愛いw。まだマークは答えられない。

でも、幼稚園に行ってから、靴を脱いで靴箱に入れたり、自分のマークにコップ袋をかけたり、準備は完璧にできているように見える。

靴箱の前で「どのマークに靴を入れるの？」と聞くと「△！」と答える事はできる。

療育の先生から

「頭では分かってるのに、質問された時に答えが出てこない状態」

だと言われた。

お友達が大好きで、送迎時に○ちゃんと△君をいつも探す。

朝○ちゃんがお母さんと離れたくなくて泣いていると、三男が○ちゃんと一緒に行きたいらしく、手で手招きして誘っていた。

△ちゃんとは、園庭の畑で一緒にイチゴを見たり

「あ、コレ大きい！」

とか

「むち！（虫）」　

とか言って会話（？）がなんとかできて一緒に行動していた。

お友達にまだ興味なさそうな子の方が多く見えるので、四兄弟だからこそ集団慣れしている感じで良かった。

少しずつ

「三男も行く！」

というような助詞がでてきて、3語分話すようになってきた。

三男が話すことは七割方わかるようになってきた。

お友達の中には、教室から逃亡する子や、

三男がコミュニケーション取ろうとしても、興味なさそうにマイペースに遊ぶ子もいてる中、

三男は朝も泣かずに元気に準備をするし、一見、よく出来てる子のように見える。

けど、やっぱり言葉の理解がとても遅い。

しまじろうで届いたドーナツを

「チョコのドーナツ3個ください」

と言っても、できない。

数えながら入れてくれるうちに、いちごのドーナツを追加させてしまったり、

「ちがうで、全部やで」

と言って全部入れたり。

お店屋さんもできるし、言われたことをやろうとしてくれるんだけど、数字とか細かい部分が分からなくなるみたい。3は数えられるはずなんだけど、文章が長くなると分からなくなるのかな。

あと、三男のお友達が

「○○でコロナ出たらしいなぁ」

と家で話していたらしい。

ビックリ！！

三男、コロナのことも知らないだろうし、

「どこでコロナがでた」　

なんて説明分かるわけがない。

言葉だけの説明になるから。

少しづつ話す言葉も増えてるし、理解できる言葉も増えてるようには思うけど、まだまだだなぁ、と思う。