次男は不安になった時は「これで良い？」と先生に聞いてきたりするけど、学校では元気にやってるらしい。

算数はよくできてるし読解もできてるけど、漢字が苦手で、形が覚えにくくてもしかしてしんどい思いしてるんじゃないかなと言われた。

「書」の字が必ず縦線が抜けるし、他の字もなんか違うとか何か足りないという間違いがあるらしい。

だから、形を真似るみたいなのが苦手なのかなぁと言われた。

学校では仲良しの子が一人いて、席が近い子と喋ったり、いろんな子と喋ってると言われた。

揉め事も特にないらしい。

お母さんの言う通り、百%の力を学校で出し切って、家でパワーを溜めてるんじゃないかって言われた。

性格的にサボるタイプでは無いから、決してサボって学校を休んでるわけでは無いと思うって言われて、分かってくれてて嬉しかった。

良い先生だな。

次男は、幼稚園の頃までは本能で生きてる感が強くて、戦いごっこも大好きだったし、悪気は無いんだけど力余ってのトラブルが心配だったんだけど、それを聞くと、戦いごっこはする子はしてるけど、次男は全然してないし、落ち着いてるみたい。

信じられへん…

けど揉め事は無くなって良かった。

漢字の件は初めて言われてビビったけど、

なんかわかる気がする。

漢字すごい苦手だなーって思うし、長男の間違え方となんか違うんだよね。

長男は、部首を間違えたり、「この漢字ありそう」って間違いをするんだけど、

次男は、先生が言ったように、「書」の縦線が無かったり、どこかが抜けてるとか、なんか変な字を書く。外国人が漢字書いてみた、みたいな間違いをするわ。

うーん、

と思ったけど、この辺ならあり得る間違いなんかなぁ。。

漢字が苦手なのは間違いないわ。

二年でずっこけてたらこれからやばいぞ

次男が先生に私のことをよく話しかけに行ってるみたいで、

先生に、めちゃめちゃ優しいお母さんですねって褒められたww

そしたら次男が「怒るとめっちゃこわい」て言ってたらしい笑

だから「めっちゃこわいです」て言っといたw

皆は知ってると思うけど、優しくないよね私

てか、皆懇談で先生とどんな感じで話してる⁇

うちの子自慢？

それともうちの子なんて全然‼︎ていう？

それとも先生の話だけ聞いて特に何も話さない？

それか普通に悩み相談したりしてる？

どれが正解なんか分からん