以前書いた発達の不安シリーズ、週2回母子分離4時間通わせている幼児教室の先生に息子について相談してみました。
(発達相談をすすめてきたのは、週1回母子同伴60分のプレ幼稚園の先生です)
「発達の不安」、過去に何話かに渡って書いてます。
発達の不安→ 1 ・ 2 ・ 3 ・ 4 ・5 ・ 6 ・ 7 ・ 8 ・ 9 ・ 10 ・ 11
この幼児教室の方がゴウを注意すると、ゴウもちゃんと悪さをやめるんです…。
目を見てちゃんと説明して、「ね、そうなったらどう思う？」と子供に考えさせてる。
そうされるとゴウは黙って、先生の顔をじっと見て、考えて、「やめる！」と注意されたことを納得してやめてました。
なので最近は私もそれを取り入れよう！と努力中
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昨日のブログ、沢山の反響ありがとうございます。
ご意見いただき、現段階での決断が間違えていると言われてるように感じてしまうのは私の自信のなさや私自身がグレーにしてしまっているからなんだろうな、とまた悩む気持ちが出てきてしまいます。
「困っていないなら」の主語が基本的には「本人」なのは分かっています。
夫との生活を見ると、発達障害がありそうな夫は困っていなくて私が困っているので、そういうパターンがあることも理解しています。
知能面では息子に遅れは現段階では感じていません。
恐らく問題があるとすれば、落ち着きがない面なのではないかな、と感じています。
ただ週1回60分のプレ幼稚園の時間以外ではあまり感じないのです。
幼稚園では問題視されたけど、幼児教室では問題のない範疇と言っていただけました。
いただいたコメントやメッセージの返信としては情報不足かもしれませんが、今できる返事として受け取っていただけると助かります。
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気をつけてメッセージ確認しているつもりですが、もしメッセージ送っていて、私からの返信もない場合はお手数ですがもう一度メッセージいただけると嬉しいです。
お手数おかけしますが、よろしくお願いいたします。