こんにちは!
40歳からの幸せな暮らしと私のつくりかた
高橋世志子です!
タイトルの『4/3πr³』
4/3πr³??
世志子さん、なんの暗号?
って思いましたか??
これね、
球の体積を表す数式なんです。
(r=半径)
中学1年生が、
今まさに習っている単元です。
私のはるか昔の記憶をたどっても、
こんな暗号みたいな数式、
中1で習った覚えがないのですが・・・
(記憶から抹消されてるか?)
イマドキの中学1年生は
こんな難しい事習っているんですね(^_^;)

私は週2回、
中学校のサポーターとして
困っている生徒さんの対応をしたり
授業に入って補助したり
しているんです。
で、よく入る授業が
中1の数学なんです!
私自身、数学は、
高校でチンプンカンプンになって
「数学が好きな人の意味が分からん」
とか思っていたんですが(^_^;)
この一年、
中1数学を一緒に学んで
(勝手に学ばせてもらってた笑)
「数学って、面白いね!」
なーんて言っちゃう自分に
なってきてました(^^♪
そして先日、
球の体積4/3πr³の成り立ちを知り、
おおー!!
この世の現象が
数式で表せるなんてすごい!
っていうか、美しい☆彡
って感動しちゃって!!
あ、
すみません(>_<)
「世志子さん、何言っちゃってんの?」
「言ってる意味わからないんですけど」
という
((friendly_name))の声が
聞こえてきました(>_<)
ですよねー(^_^;)
すみません!
話の軌道修正をしますね。
************
私はこの件で、
『自分が何かを伝える時
大切にしたいことを』
見出した気がしました。
手っ取り早くできる
表面的な方法を伝えても
その時はできても、長続きしない。
だから、時間がかかっても、
腑に落ちたり
心が動くような
関わりをしていきたいな、と。
球の体積を求める時に
4/3πr³
という公式を覚えていれば
数字を当てはめれば
答えは出ます。
でもなんか、つまんない。
そして、きっと数年後には
この公式を忘れてしまう。
でも、
「おぉー!なるほど!
こういう理由で
この公式が成り立ってるんだ!」
って感動したら、
公式も忘れないし、
数学そのものに興味が湧いてくる!
この2つの違いって
大きいよなー!
私もそんな風な伝え方ができたらな!
と思ったんです。
・球の体積求められました
↓
・数学が楽しくなりました!
・ここが片づきました
↓
・暮らしの工夫を楽しめてます!
・子どもの話が聞けました
↓
・子どもの話が興味深くなりました!
こんな風に、
表面的に問題を解決するだけでなく
それ自体が楽しい!
もっとやりたい!
みたいになると、
本当に人生が楽しくなると思うから♪
こんな風に伝えられるようになるには
まだまだ勉強が必要ですが、
そんな自分になれるよう
これからも精進してまいります!
ということで、
私が4/3πr³の
どんなところに美しさを感じたか、
ご興味ある方は・・・
文字にするのが難しいので
私に会った時に
直接聞いてください!
(興味ある人いるのかな?笑)
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