こんにちは！
高橋世志子です。
昨日の投稿
【通知表を見て何言う？子どもの気持ちに寄り添うアプローチ】
たくさんの方に読んでもらいました。
facebookには、
「私もやってみよ～！」
「それいいですね！」
と、共感のコメントもたくさんいただきました。
今日は、その後日談ですので、昨日の記事を読んでいない方は、まずこちらを読んでみてくださいね！↓↓
昨日は、次女（中３）が通知表をもらってくる日でした。
車で迎えに行ったのですが、私が聞く前に・・・
「ちょっと～、聞いてよ！納得いかないんだけど！」
と！
どうやら、体育の成績が、納得いかなかったようです。
「へぇ～、どうしてそう思うの？」
「なるほど、そうなんだぁ」
と、次女の想いを、へぇ～ほ～と聞いていたら、
「来週先生に聞いてみる！」と！
え？先生に、モノ申すということ！？
（いやいや、なぜこの成績なのか、理由を聞くということです）
今までの次女は、どっちかというと、言えないタイプ。
「言ってもしょうがない」
「もう、別にいいから」
と言うことが多い子なんですが、
まさかの、強気の発言！
今回、新しい次女の姿を見ることになったのですが、
これも、子どもの話を先に聞いたからこそ、正直な本人の気持ちを聞かせてもらえたのかな？
と思いました。
さて、来週は、先生に聞くことができるのでしょうか？！
これまた楽しみです♪
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