テーマ
3種類の行動への対応
幼児期までにきっちりやると良い
1，増やしたい好ましい行動
（スペシャルタイム）
☆褒める・認める・感謝する
具体的な行動を褒める 行動をすれば
とする
しっかり褒めると、増やしたい行動が増え
減らしたい行動が減っていく
☆２５％で褒める
行動の２５％
行動をし始めたら褒める事
2，減らしたい嫌な行動
無視して・待って・（必ず）褒める
（子供を無視するのではなく、行動を無視する）
好ましくない行動に注目しない
褒めるチャンスを与えるための無視です
無視をしてもやり続けている事もあるので様子を見る
それでも行動しなかったら
次の行動を予告してあげる
例：「宿題終わったらテレビみていいよ」
3，許しがたい、してはいけない行動
警告と罰。断固として”きっぱりノー”
「もう一回やったら○○だからねっ」
→破ったら罰をする（決められたペナルティをする）
罰については、「制限と罰（ペナルティ）」でUPします
ご飯をきちんと食べたら褒めて
食べない時は無視
実際のママ
が行った例
「片付けなさい!!」
足
で散らかっているおもちゃを片付け始めた
「片付け始めたね
」と褒めた
足で片付けをした事を無視した
「片付けは手
でするものだよねっ
」と
その後は手でちゃんと片付けたそうです。
