私は注意欠如・多動症（ADHD）なので
授業とか講座で学ぶのが苦手。
すぐに違うことが頭をよぎるので
話を聞き続けることができなくて 笑
あ、ストーリーのある話だったり
人との会話の場合は聞けるのですけども
ノウハウを頭に入れていく 的な？
学習 的な？ 話が続くと
度々、頭が違うことを考え出して
まったく耳に入ってこないのです。
そんな私でも学べるのが動画。
頭が違うことを考え出しても、それが終わったら
「あ、もっかい言うて」とかいいつつ
巻き戻して聞き直す、という作業を
自分のペースで延々続けられるから 笑
思い返してみると、
私が子供の頃勉強ができたワケは
訪問販売の人がね
今で言うとパソコンみたいな教材を売りに来て
玄関先で実演販売をしてくれたんですね。
（カセットテープで音声を流しながら
フィルムで静止画像が次々流れる
1年～6年までの3教科か4教科分の教材）
兄と私が欲しがって、めちゃ頼み込んだら
親が買ってくれたのですよ。
それに私がどっぷりはまりまして 笑
天気の良い日は暗くなるまで外で遊んでたけど
家にいるときは、ご飯とお風呂以外
延々↑それをやってたな 笑
もちろんゲーム（遊び）感覚で。
そのおかげで、授業がまともに聞けなくても
いつもテストは、ほぼ満点ばかりでした。
もう繰り返し繰り返ししていたし
2・3年生の頃には6年生の教科まで
制覇していましたから、当然ですよね。
今で言う、ゲーム依存状態でしょうか。
ただね、そのとき、もし親が
高かったんだから、しっかり勉強しなさいよ
外でばかり遊んでないで、もっとこれで勉強しなさい！
とか、言っていたら、確実に
そこまではまっていなかっただろうな
と思うんですよね。
義務になると、途端にやる気が失せちゃう 笑
すると、その教材は宝の持ち腐れになってただろうし
学校でも集中できないから
勉強できない子だっただろうな
と、思うわけです。
今の時代だと、学習障害 と言われていたかもですね。
まあ、勉強できてもできなくても、
結局、中学半分位しか行ってないし中卒だし
その後の人生はあまり変わっていないでしょうけど 笑
で、もし逆に、6年生の教材で終わらず
その先の教材があれば（楽しかったから）
勉強し続けただろうから
高校とか大学とかもいってたかもね～
となると、大きく人生変わっていただろうな
どんな仕事をしていたんだろう？
とか思ったりもします。
でね、私みたいな人いるんじゃないかな
と思って、書いてみたのですが
本読んだり、勉強したりしていても
意識が他に向いて違うことが頭によぎって
頭に入ってこない、理解できないみたいな。
そんな人（子）は、
勉強・学習が苦手、嫌い、頭が悪い
と、決めつけずに
方法の向き不向きや好奇心の問題
という可能性もあるんじゃないかなって
思うわけです。
うちは、娘は私と同じくADHD
息子もなんらかの発達障がいでして
とにかく、自分の興味が向いたことしかしない
「○○したら、××になるよ」
とか、経験上の注意喚起をしたところで
まったく聞かないので、失敗も多いけど 笑
失敗するたびに強くなっていってるし
二人とも、自分の目的に向かって
生きたいように生きていて
人生楽しそうだし
世間では、特別視されることも多いけど
全然問題ないと 私は思うわけですよ。
発達障がいだから ○○できない
とか、できないことに意識を向けずに
生きたいように生きていたら
良い人生を送れるんじゃないかな
と、私は思ったりしています。
あ、最近受験生のごとく
一日の大半、勉強して過しているので
こんなことを書きたくなりました。
ちなみにね、今は5テーマほど勉強中で
1・自分の人生に役立つかどうかわからない
誰の役にも立たない、けど
ただただ好奇心、興味のあること
2・夢を実現させるために、学ぶ必要があること
↑このように分類されるんだけども
不思議と？いつも気づけば1の方に
圧倒的な時間を費やしていたりします。笑
こういう「頭」ではわからない、熱意って
未来の何かに繋がるかもしれないんだろうな
（繋がらないかもしれないけど 笑）
とか思いつつ、おうち期間を楽しんでいます
では また＾＾
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