子どももママも未来に希望が持てる家庭療育

おうち療育アドバイザー浜田悦子です。

こんにちは^^

 

 

今日は、子育てコーチング協会の

講演会のお申込みにいただいた

メッセージをご紹介しますね!

 

 

学校での授業中のお悩みです。

 

 

「学校の先生から、今年度になり

子どもが授業中に本を読んで

頑なに教科書を開かないことを指摘され

現在発達検査を勧められています。

 

授業に参加できないためか、

テストでも点数を取れないことがあり

今後の学習についてとても心配しています。

 

自分から学習意欲を持ってもらうには

どのようなサポートが必要なのか?

悩んでいます。」

 

 

 

 

学年が分からなかったのですが、

お子さんの学校での授業態度から

発達検査を勧められたとのこと・・・

 

 

学校で起きていることではありますが、

自宅でできる関わりも考えていきましょう!

 

 

メッセージの中の、

今年度になり

というのがとても気になりました。

 

 

ここから考えられることとしては、

  • 先生が変わったことで指示が変わった
  • 勉強が分からない、間違えたくない
  • 何か嫌なことがあった
このような背景や原因があるかなぁと思いました。
 
 
原因はひとつかもしれないし
いくつかもしれないし
全部かもしれません。
 
 
 
 
でも、このような状況だからと
発達検査に結びつけるのは
ちょっと早いなぁとわたしは感じました。
 
 
発達検査を全て否定する訳ではないけれど
その前にまずは、
お子さんの話をきいたり、
質問したり、
観察すると見えてくるものがあるかもしれません^^
 
 
そんな時間がかかりそうなこと、やってられない!
って思うかもしれません。
 
 
でも、発達検査で
頑なに教科書を開かない理由をみつける
って多分相当難しいと感じています。
 
 
年齢にもよりますし、
頑なに教科書を開かない意思があるので
発達検査も本人が納得して受けないと
正確な結果はきっとでないんじゃないかな?って思うんです。
 
 
だから、まずは
お子さんにこんなことを聞いてみませんか?^^
 
  • 先生の好きなところ
  • 先生の嫌いなところ
 
「授業中、どうして教科書開かないの?」
というストレートの質問だと
もしかしたらお子さんは「責められた」と
感じてしまうかもしれません。
 
なので、少し遠くから原因を探ってみましょう!
 
 
早く学習意欲を持ってほしい
という気持ちもありますよね。
 
 
これからの勉強についていけなくなるんじゃないか?
やっぱり発達検査を受けなきゃダメなの?
って、不安や心配が
ママの心を焦らせてしまいますよね・・・
この気持ち、持ってていいんです。
 
 
ただ、現在、
授業に対して前向きになれないお子さんが、
学習意欲という急にポジティブになることは
ちょっと無理があるのかもしれないと感じました。
 
 
まずは、自宅で
お子さんの機嫌が良い時や
落ち着いている時に、
コミュニケーションを取ってみてくださいね!
 
 

9月18日からはじまる、

発達グレーゾーン講座では

子どもとのコミュニケーションも

学ぶことができますよ^^

 

 

「質問しても返事がない」

「子どもの話をうまく引き出すことができない」

このようなことがあると、

イライラが増したり

問題をそのままにしてしまったり

見当違いなアドバイスをしてしまうことがあります。

 

 

まずは、ピンチ!の状況になっても

子どもが理由を話したくなる関係を

築いていきませんか?^^

 

 

 

たくさんの方に知っていただきたいので、

初回限定で4,980円割引となります!

(締め切りは9月6日(月)

 

 

オンラインで受講できますので、

ぜひ詳細をご覧になってくださいね!

 

 

 

 

 

 

 

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(ひよこクラブ:2018年3月号)

 

 

 

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