発達障害・グレーゾーン

子どもの困った行動をおうちで解決!

おうち療育アドバイザー浜田悦子です。 

こんにちは!

 

 

先日個別相談を受けてくださったママさんが

こんなお悩みを打ち明けてくれました。

 

 

 

「 iPadで動画を見ることが好きな息子。

 

2年生なので、まだまだ切り替えが

うまくいくはずはないと思っていても

何度も声かけをするうちに

イライラしてしまいます。」

 

 

このブログを読んでくださっているみなさんも

同じような経験をしたことがありませんか?

 

 

わたしも、長男の動画やゲームに

アタマを悩ませてきた一人なので

お気持ちお察しします・・・

 

 

 

今日は、

 

「何度声かけしても、

切り替えができない子どもに試してほしいこと」

 

について、お話しします。

 

 

この記事を最後まで読んでいただくと

お子さんの切り替えのヒントになることが

見つかるかもしれません^^

 

 

**

 

 

子どもがゲームを止められない時、

ママは「見通し」のつもりで

「あと5分だよ!」

「あと何分?」

「もうちょっとで終わりだよ!」

と、声をかけているかもしれませんね。

 

 

わたしも、長男に対して

同じように声をかけていましたし、

今でもそんな風に声をかけることがあります。

 

 

でも、実はこれらの声かけは

ちょっと曖昧で伝わり辛いかもしれません。

 

 

なぜなら、発達障害やグレーゾーンの子どもたちは

見えないものの理解が難しいと言われています。

 

 

時間は、最たるものですよね。

 

 

ひとによって感じ方も違うし、

集中しているかしていないかで

時間の流れの感じ方も変わってきます。

 

 

ですので、ママは

「見通し」として伝えている!

と思っていても、子どもには伝わらず

「どうして?」という結果になることがあるかもしれません。

 

 

こんな時は、

「あと5分でおしまい」

「あと3分でおしまい」など

声かけだけでなく

紙に書いて視覚的にメモを渡したり、

 

「おしまいだよ!」だけでなく、

少し前からカウントダウンをしていく

という方法が、分かりやすいかもしれません^^

 

 

また、

便利グッズを使用するということも選択肢の一つ。

 

 

今日は、こちらのタイムタイマーを

ご紹介しますね。

 

 

気になっている方もいらっしゃるのではないでしょうか?^^

 

 

 

 

時計の真ん中がつまみのようになっていて、

好きなように残り時間を調節することができます。

 

 

わたしが使ってみて、いいなぁと思った点はこの二つ。

  • 時間の経過音がしない
  • アラームの音がうるさくない(4回で止まる)
 
 

実は、わたし自身、アナログ時計の秒針が苦手です。

 

一度気になりだすと、遠くの音も聞こえてしまい

それがすごく苦痛になってしまうことがあるのです。

 

 

でも、このタイムタイマーは音がない!

本当に動いているの?と疑ってしまったほどです(笑)

 

 

それから二つ目。

 

時間の切り替えをさせるために、

キッチンタイマーを活用した方も

いらっしゃるのではないでしょうか?

 

 

でも、発達障害やグレーゾーンの子どもたちは

キッチンタイマーが苦手なお子さんも多いんですよね💦

 

 

うちの長男もそうでした。

 

  • 急に鳴る
  • 音がうるさい
 
という点が、
「キッチンタイマー怖い」という不安につながってしまい

まったく使用できませんでした。

 

 

でも、こちらのタイムタイマーは

「あとどれくらいで音が鳴るのか?」が分かり、

音も比較的うるさくないと感じています。

(個人差はあると思います)

 

 

実際の音を撮ってみたので、

興味のある方は聞いてみてくださいね^^

(実際は4回鳴ります)

 

 

 

 

実際に、長男に使ってみたら

本人もまんざらでもなさそうです(笑)

 

 

最初のセッティングを忘れてしまうこともありますが

徐々に慣れていけばいいなと思っています。

 

 

ゲームの時間の管理に関わらず、

集中するものの管理って大人でも難しいことがありますよね。

 

 

自分でも難しいことがあるのに、

ゲームに関しては息子をついつい「監視」してしまって

そんな自分に罪悪感を感じていました。

 

 

それが息子にも伝わっていそうな気がして、

今さらですが、便利グッズ投入です(笑)

 

 

こういうモノも、ひとつの環境になりますよね^^

 

 

 

 
 

 

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