発達障害・グレーゾーン

子どもの困った行動をおうちで解決!

おうち療育アドバイザー浜田悦子です。 

こんにちは。

 

 

個別相談を受けてくださったママが

こんなことを話してくださいました。

 

「小5の男の子がいます。

 

とにかくマイペースで

朝のカンタンな支度もできません。

 

何度も声をかけなければならず、

最後にはイライラして怒ってしまいます。

 

この先、大丈夫か…とても不安です。」

 

 

小学校高学年に差し掛かってくると、

「将来大丈夫?」

「このまま自立できないんじゃないか?」

「社会にでたら周りに迷惑をかけてしまうんじゃないか?」

と、不安になってしまいますよね。

 

 

今日は、

「マイペースなお子さんに試してほしいこと」

についてお話しします。

 

 

このブログを最後まで読んでいただくと、

夏休みだからできること

が、見つかるかもしれません^^

 

 

 

 

子どもがカンタンな支度ができない時、

「早くしなさい!」「もう時間だよ!」

と、ペースを早める声かけをしていませんか?

 

 

子どもがモタモタしていると、

わたしもつい「早く!」と急かしてしまいます。

 

 

でも、

自分のペースでできていないお子さんは

「こうすればうまくいく!」という

成功体験のストックがありません。

 

 

ですので、

ペースだけ早めても何をどうしていいか分からず

オロオロして必死に空気を読んでいる状態と

考えることができるかもしれません。

 

 

このような時は、

  • 終わりの時間を決める(お子さんが時計が分かるという前提)
  • 課題を3つにする(絵や文字で見せる)
  • 声かけを無くす

 

例)

  1. 朝ごはん
  2. はみがき
  3. 着替え

◯時までにやろうね!

 

 

夏休みだからこそ、できることですね^^

 

 

これを、お子さんの食卓や

目に付きやすい所に置いて観察してみてください。

(できたものに関しては、すぐに強化を忘れずに!)

 

 

そうすると、どこで躓いているのか?

見えてくるかもしれません。

 

 

マイペースなお子さんは、

  • やることがわからない
  • 時間の感覚が曖昧
  • 自分のペースがある
このような原因が隠れているかもしれません。
 
 
また、
ママは、やればできるのに!と思っていても
お子さんの中の理解度に差があることがあります。
 
 
例えば、
  • ちょっとわかっている
  • だいたいわかっている
  • よくわかっている
お子さんの朝の支度は、どこの段階でしょうか?^^
 
 
この観察で、
お子さんにとっての解決方法のヒントが
見えてくるかもしれません。
 
 
ぜひ、試してみてくださいね!

 

 

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